Compétences

Concevoir, documenter, mettre en œuvre, surveiller, évaluer et ajuster un plan de soins pharmaceutiques individualisé fondé sur des preuves qui garantira la sécurité des patients et des résultats thérapeutiques optimaux.

1.1  Développer, évaluer, mettre en œuvre et/ou surveiller un plan de soins individualisé pour les patients afin d'atteindre les résultats thérapeutiques souhaités pour le traitement d'une maladie ou d'un trouble avec des objectifs thérapeutiques mesurables et réalisables. CAP 1.1, 2.1, 3.1

1.2  Sélectionnez la formulation de produit médicamenteux et la voie d'administration appropriées pour concevoir, surveiller et/ou modifier des schémas thérapeutiques individualisés à l'aide de données pharmacocinétiques, pharmacodynamiques et/ou pharmacogénomiques. CAP 1.1, 2.1, 3.1

1.3  Préparer/composer, distribuer et/ou administrer des produits pharmaceutiques sûrs et efficaces. CAP 2.2

1.4  Effectuer des activités pour lesquelles le Conseil de pharmacie du Nouveau-Mexique accorde une certification d'autorité prescriptive spécifique. CAP 3.2, 3.3

Promouvoir le bien-être, la prévention des maladies, la gestion des conditions médicales et la réduction des disparités en matière de santé par le biais de l'éducation, de la défense des droits et d'autres activités au niveau de la population et des patients individuels.

2.1  Éduquer le public et les autres fournisseurs de soins de santé en matière de santé et de bien-être ; prévention et traitement des maladies, conditions médicales, événements indésirables liés aux médicaments ; et une utilisation optimale des médicaments, des dispositifs médicaux, des produits naturels et des compléments nutritionnels. CAP 2.3, 2.4, 3.2. 3.3, 3.5

2.2  Participer aux processus décisionnels en matière de politique de santé basés sur l'analyse des données épidémiologiques et pharmacoéconomiques, l'accès des patients aux soins, les critères d'utilisation des médicaments et les stratégies d'examen des médicaments et de réduction des risques. CAP 4.2, 4.3

2.3  Participer au développement et à la fourniture de services collaboratifs et interprofessionnels pour prévenir, détecter et gérer les maladies et optimiser les résultats pour les patients grâce à une gestion efficace des médicaments. CAP 3.4, 3.5

Participer à la gestion des systèmes qui favorisent et contrôlent la distribution sûre, précise, efficace, opportune et rentable des médicaments et des dispositifs connexes.

3.1  Participer à l'utilisation et à l'évaluation des systèmes pour identifier et prévenir les abus potentiels de médicaments, les erreurs de médication et les événements indésirables liés aux médicaments. CAP 3.1, 4.3

3.2  Discuter des principes pharmacoéconomiques et des concepts de qualité de vie liés à la santé pour améliorer les soins aux patients et l'allocation des ressources de soins de santé. CAP 3.3, 3.5

3.3  Examiner, interpréter et appliquer les directives de pratique et la politique d'utilisation des médicaments conformément à un plan, programme ou système de soins de santé défini. CAP 3.3, 4.4

3.4  Prodiguer des soins aux patients sûrs, rentables et de qualité en utilisant des pratiques de gestion des ressources appropriées. CAP 3.1, 3.3, 4.3

3.5  Utiliser des ressources électroniques pour optimiser la livraison précise, appropriée et opportune des médicaments et des services. (CPOE, DSE) CAP 2.2

4.1  Utiliser des systèmes de technologie de l'information pour récupérer des données et de la littérature afin de faciliter la fourniture d'informations sur les médicaments, les soins aux patients, la distribution des médicaments, la sécurité des patients et l'indemnisation. CAP 2.2, 3.1, 4.3

4.2  Interpréter, évaluer et appliquer les informations de la littérature primaire ainsi que les ressources secondaires et tertiaires pour gérer efficacement les soins aux patients. CAP 1.1, 2.2, 3.1, 4.3

Démontrer une communication, une collaboration et des compétences interpersonnelles efficaces pour un échange d'informations et un travail d'équipe efficaces avec les patients, les soignants, les prescripteurs et les autres prestataires de soins de santé.

5.1  Utiliser des compétences orales, écrites et multimédias pour communiquer efficacement avec les patients, les prescripteurs, les autres professionnels de la santé, les soignants et les membres de la communauté. CAP 3.6, 4.1, 4.4

5.2  Faire preuve de sensibilité et de réactivité à la culture, à la diversité et à l'identité dans toutes les communications. CAP 3.3, 3.5

5.3  Coopérer, collaborer et communiquer avec des équipes interprofessionnelles pour s'assurer que les soins de santé sont intégrés, continus et fiables. CAP 4, 1.2

Démontrer les attributs d'un professionnel, y compris un engagement et une responsabilité pour l'exercice de ses responsabilités professionnelles, le maintien de la compétence professionnelle et l'adhésion aux principes juridiques et éthiques.

6.1  Démontrer les traits et les principes du professionnalisme. CAP 4.1, 4.2, 4.4

6.2  Acquérir et maintenir un développement personnel et professionnel grâce à un apprentissage et une réflexion autodirigés continus. CAP 4.1

6.3  S'engager dans des activités innovantes en utilisant la pensée créative pour envisager de meilleures façons d'atteindre les objectifs professionnels. CAP 4.3