figue de Barbarie
Par Kayleen Schenk

Chemin non conventionnel : l'histoire unique des anciens élèves du Collège des sciences infirmières de l'UNM

Il existe de nombreuses façons de devenir infirmière ; un fait qui rend la discipline accessible et souhaitable aux futurs étudiants. Tania Chavez (elle/ils), CPNP, ancienne élève du programme MSN Pediatric Nurse Practitioner du College of Nursing de l'Université du Nouveau-Mexique, a connu un parcours exceptionnel jusqu'à son poste actuel de clinicienne pédiatrique dans les centres de santé pour adolescents des services médicaux presbytériens de Santa Fe.

Ayant débuté son parcours professionnel en psychologie et en neuropharmacologie, ils ont rapidement ressenti l’appel d’intégrer la guérison à leur carrière.

« Mes premières expériences en laboratoire ont été intéressantes, mais pas aussi engageantes que je pensais que prendre soin des patients le serait. Et j’aime les enfants et les jeunes, j’ai donc dû faire preuve de créativité quant à ce que je devais faire ensuite. Mon parcours n'était pas conventionnel, mais je suis la preuve qu'il existe plusieurs directions pour aborder une carrière d'infirmière », a déclaré Chavez.

Leur désir de travailler avec les enfants les a conduits à l'éducation Montessori : une méthode d'éducation basée sur l'activité autonome et l'apprentissage pratique ; préfigurant sa propre éducation à venir à l’UNM. Ses études en neuropharmacologie signifiaient que la plupart de ses études préalables en médecine étaient terminées. Alors, lorsqu'il s'est agi de combiner ses passions pour la guérison et l'aide aux jeunes, elle a réfléchi à la carrière de sa mère en tant qu'infirmière praticienne familiale, et sa décision de se lancer en soins infirmiers a été prise.

Ils utilisent les compétences qu'ils ont acquises au cours d'une carrière incroyablement diversifiée et le programme PNP complet du College of Nursing pour aider les jeunes des écoles secondaires de Santa Fe et de Capitol High. Dans ces cliniques, les étudiants lui font confiance. Qu'il s'agisse d'examens physiques sportifs, de douleurs de croissance, de problèmes de santé mentale ou de santé reproductive, les étudiants savent qu'ils peuvent venir à Chavez et que leurs préoccupations et leurs questions soient répondues.

Portrait de Tania Chavez.
Je dispose d’une grande boîte à outils pour travailler avec cette population de jeunes. Surtout grâce au College of Nursing, je me sens prêt à servir les jeunes, peu importe ce que leurs évaluations de santé peuvent révéler. Ce que je préfère leur apprendre, c’est de s’attendre à de bons soins de santé.
- Tania Chávez, CPNP, anciens élèves du Collège des sciences infirmières de l'UNM

« J’ai une grande boîte à outils pour travailler avec cette population de jeunes. Surtout grâce au College of Nursing, je me sens prêt à servir les jeunes, peu importe ce que leurs évaluations de santé peuvent révéler. Ce que je préfère leur apprendre, c’est de s’attendre à de bons soins de santé. Ils poursuivent : « Nos jeunes méritent les meilleurs soins, maintenant et tout au long de leur vie, et ils recevront les meilleurs soins s’ils savent comment contrôler les soins et les prestataires adéquats. »

Chavez est un excellent exemple du fait qu’une éducation polyvalente – quel que soit le moment où elle est poursuivie – peut conduire à une carrière revigorée. Elle donne l'exemple aux infirmières praticiennes pédiatriques actuelles et futures de l'État : responsabiliser les jeunes du Nouveau-Mexique grâce à une éducation en matière de soins de santé, en leur offrant des visites de bien-être fiables et en étant un endroit sûr où ils peuvent faire part de leurs problèmes de santé – physiques ou mentaux – se traduit par une meilleure santé, des jeunes adultes plus heureux.

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Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique accepte actuellement les candidats au post-Baccalauréat en pratique infirmière Concentration en infirmière praticienne pédiatrique : Les candidatures pour la rentrée automne 2024 sont ouvertes jusqu'au 15 janvier 2024Plus d'informations.

Catégories: College of Nursing, Un engagement communautaire