L'Association nationale postdoctorale (NPA) a établi six compétences de base offrir des conseils aux chercheurs postdoctoraux individuels qui doivent rechercher des expériences de formation pertinentes et aux mentors, institutions et autres conseillers qui dispensent cette formation.
Recherche de boursiers ASERT / IRACDA
Le programme de bourses de recherche institutionnelle et de développement de carrière (IRACDA) de l'ASERT (Academic Science Education and Research Training) est un programme de formation postdoctorale K12 financé par le NIGMS.
Nous recherchons des universitaires intéressés par les sciences biomédicales sous-représentées dans les STEM. Le programme ASERT IRACDA offre un développement professionnel, développe des compétences en recherche, en communication scientifique et en enseignement, et vous met en contact avec des cohortes de pairs et une équipe de mentorat du corps professoral. Grâce à notre formation polyvalente, les boursiers sont bien préparés à poursuivre des carrières universitaires et autres dans les sciences biomédicales.
De plus amples informations sur les boursiers actuels et anciens et les mentors de recherche sont disponibles sur notre page web.
DEI, SOM : Opportunité de parrainage pour le développement professionnel
Pour soutenir la sensibilisation et le recrutement d'étudiants, de postdoctorants, de résidents, de boursiers, de professeurs et d'administrateurs supérieurs divers, le bureau SOM pour DEI dispose de fonds pour couvrir les frais d'inscription aux conférences de développement professionnel suivantes qui se déroulent jusqu'en juillet 2023. Si vos résidents, professeurs ou le personnel souhaite être parrainé, merci de lui faire remplir ce Demande de parrainage. N'oubliez pas que chaque conférence offre également des opportunités de présenter des présentations orales/affiches, de postuler pour des prix de leadership, de postuler pour des bourses et/ou de participer à des salons de recrutement/carrières. Apprenez-en plus en visitant leur site Web. Veuillez également demander un financement au moins 45 jours avant les dates de la conférence. Compte tenu du financement limité, la préférence sera donnée aux stagiaires, premier arrivé, premier servi.
AAMC - Association des facultés de médecine américaines Séminaire de développement du leadership des femmes professeures en début de carrière
18-21 juillet 2023
Association des étudiants en médecine latino-américains (LMSA) Conférence nationale
Philadelphie, PA
(DATES EN SUSPENS)
Association des médecins amérindiens (AAIP) 50ème Conférence
(DATES EN SUSPENS)
NMA – Congrès annuel et assemblée scientifique de la National Medical Association
(DATES EN SUSPENS)
AAMC - Association des facultés de médecine américaines Séminaire de développement du leadership du corps professoral minoritaire 2023
(DATES EN SUSPENS)
Veuillez nous écrire à cette adresse Mike Kendall or Dr Katie Reyes si vous avez des questions.
Date limite d'inscription : 1er juin Le cours s'adresse aux participants en début de carrière qui souhaitent se préparer à des postes universitaires nécessitant un enseignement ou axés sur l'enseignement. Les participants seront jumelés à un mentor expérimenté pour des conseils personnalisés tout au long du programme. Le programme d'été se déroule du 1er juin au 15 octobre.
Postuler pour le Enseignement efficace de la physiologie - Cours de formation virtuelle avant le 1er juin. Les candidats doivent être un étudiant diplômé, un boursier postdoctoral ou un chercheur en début de carrière. Les participants doivent être disposés à se préparer et à recevoir des commentaires. Tous ceux qui remplissent les conditions d'éligibilité sont encouragés à postuler.
Une fois acceptés, les participants recevront un lien pour s'inscrire et payer le cours.
Coût membre : 900 $ et coût non-membre : 1,200 XNUMX $.
Si vous avez des questions sur le cours, veuillez contacter Margaret Stieben, directeur de l'APS, Apprentissage et développement de carrière.
Le programme d'enrichissement d'été virtuel des NIH 2023 commence la semaine du 5 juin. Tous les événements/activités sont gratuits.
Pour vous aider à affiner vos compétences scientifiques et à vous développer professionnellement et personnellement, nous avons développé une série d'activités tout au long de l'été. Le programme en ligne de cet été se concentrera sur la science passionnante que nous faisons au NIH et sur le développement de carrière/professionnel et les sujets de bien-être pour les étudiants à tous les niveaux d'éducation. Nous vous encourageons à consulter toutes les offres de programmes et à identifier les événements qui vous aideront à atteindre vos objectifs scientifiques et professionnels.
Série intensive d'été - Santé des minorités sexuelles et de genre: Nouveau cette année, le Bureau de recherche sur les minorités sexuelles et de genre des NIH (SGMRO) parraine une série intensive d'été pour améliorer les connaissances des scientifiques sur la recherche en santé des minorités sexuelles et de genre (SGM). Ouverte à tous les stagiaires, y compris ceux qui ne font pas partie des NIH, la série explore la recherche en santé SGM, son intersection avec la science, la politique, la communication et l'engagement communautaire. Des sessions hebdomadaires présentent des chercheurs renommés en santé de SGM, des tables rondes, des groupes de discussion et des discussions de club de lecture. Les participants peuvent assister à une ou plusieurs sessions, avec un certificat d'achèvement décerné pour avoir assisté à au moins 5 sessions sur 7. Visiter le Page Web SIS de SGM Health Research pour en savoir plus.
Inscrivez-vous ici pour la série intensive d'été - Santé des minorités sexuelles et de genre.
LA SÉRIE DEVENIR UN SCIENTIFIQUE RÉSILIENT EST DE RETOUR (été et automne 2023)Le NIH OITE offre un série d'ateliers pour vous aider à développer votre confiance et votre résilience dans diverses situations difficiles. La série comprend quatre (été) ou cinq (automne) webinaires, chacun suivi d'une discussion en petit groupe. Ces séances se concentrent sur les stratégies de réussite scolaire, l'épanouissement dans les carrières en recherche et en soins de santé, le renforcement de la résilience, le dépassement des obstacles et le mentorat. Il est recommandé d'assister à l'ensemble de la série, car les concepts et les thèmes seront développés progressivement, ce qui vous permettra d'intégrer et d'affiner les informations. Les participants précédents ont signalé une résilience accrue, une meilleure gestion du stress et ont fortement recommandé la série. Pour plus d'informations et l'horaire, veuillez visiter ici:
L'inscription des étudiants est maintenant ouverte pour le Salon des diplômés et des écoles professionnelles des NIH le 19 juillet ! Le salon propose des ateliers hybrides sur l'accès aux études supérieures et/ou professionnelles, des sessions d'exposants en personne pour en savoir plus sur les institutions et les programmes participants le 19 juillet, et des sessions d'exposants virtuels sur Whova du 25 juillet au 11 août. Plus de 270 institutions se sont inscrites pour participer, fournissant des ressources précieuses pour l'éducation avancée et les opportunités de réseautage. Restez à l'écoute pour les listes des institutions participantes et des conférenciers de l'atelier, à venir bientôt.
Bien que tous les événements soient gratuits, une inscription préalable est requise. Pour vous inscrire aux événements et lire les descriptions des événements, veuillez visiter Événements à venir sur le site de l'OITE et repérez les événements qui vous intéressent ou consultez les calendrier virtuel du programme d'enrichissement d'été. S'il vous plaît Inscription à notre liste de diffusion, NIH-OITE-INFO, si vous souhaitez recevoir des mises à jour estivales et des informations sur les programmes de formation au NIH à l'avenir.
Nous espérons que ces opportunités élargiront vos connaissances, inspireront votre curiosité dans le domaine de la recherche biomédicale et vous prépareront au succès. Saisissez cette opportunité de vous engager avec la communauté NIH et découvrez de nouvelles possibilités dans votre propre voyage.
Bureau de la formation et de l'éducation intra-muros des NIH - https://www.training.nih.govPfizer a un autre Stagiaire postdoctoral 2023 rôle que nous aimerions partager.
Informations sur notre programme postdoctoral.
Mandat minimum de 2 ans, salaire de départ minimum 75 7.5 $ ; Bonus de 3 % plus avantages incluant 14 semaines de vacances, XNUMX jours fériés payés, couverture santé, dentaire et vision, etc.
Opportunités postdoctorales et en début de carrière
Description : Actuellement, nous avons 182 opportunités postdoctorales différentes dans une gamme de disciplines STEM, financées par la NSF, la NASA, les NIH et des laboratoires universitaires et de recherche à travers le pays. Vous pouvez les trouver, ainsi que quelques conseils pour postuler, passer un entretien et négocier un poste de post-doctorant, ici : http://pathwaystoscience.org/Postdocs_Portal.aspx
Notre page de recherche avancée est également un outil utile pour affiner la sélection de postes : http://pathwaystoscience.org/programs.aspx?adv=adv
Les étudiants peuvent également nous suivre sur les réseaux sociaux pour se tenir au courant des nouvelles opportunités :
Facebook: https://www.facebook.com/Pathways-to-Science-120825625433/
Twitter https://twitter.com/IBParticipation
Contact :
Liv Detrick, directrice adjointe
L'Institut pour l'élargissement de la participation (IBP)
www.PathwaysToScience.org
La mission de l'Institut pour l'élargissement de la participation est d'accroître la diversité de la main-d'œuvre en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). Nous concevons et mettons en œuvre des stratégies pour accroître l'accès à l'éducation, au financement et aux carrières en STEM, en mettant particulièrement l'accent sur l'atteinte et le soutien des personnes issues des communautés mal desservies et des groupes sous-représentés, y compris les minorités sous-représentées, les femmes, les personnes handicapées, les étudiants de première génération et les étudiants des communautés mal desservies. L'Institute for Broadening Participation est une organisation 501(c)(3), numéro d'identification fiscale 20-1891162. Votre contribution est déductible des impôts dans la mesure permise par la loi.
À la recherche de financement du Bureau du MNU Vice-président de la recherche
Guide de rédaction de propositions de la Fondation nationale des sciences
Guide pour les demandes de subvention de l'Institut national du cancer
Séminaires et ateliers pour les rédacteurs de subventions
Le Research Education Office a prêté des exemplaires du cahier d'exercices du rédacteur de demande de subvention, contactez SOMREO@salud.unm.edu pour information.
Notre mission est de favoriser un environnement d'apprentissage inclusif où les enseignants, le personnel et les apprenants s'épanouissent et où les relations sont mutuellement respectueuses et bénéfiques les unes pour les autres et pour notre climat institutionnel.
Les principaux objectifs du Bureau de l'environnement d'apprentissage sont d'augmenter le comportement exemplaire des enseignants et du personnel et de réduire les incidents de mauvais traitements envers les apprenants.
Addresse Postale
Bureau de l'enseignement de la recherche de l'École de médecine
1 Université du Nouveau-Mexique
Albuquerque, NM 87131
Téléphone: (505) 272-1887
Télécopieur : (505) 272-8738
Email: SOMREO@salud.unm.edu
Emplacement physique:
Centre des sciences de la santé de l'UNM (Campus Nord)
Salle Reginald Heber Fitz (bâtiment 211)
Salle B61