Le Comité de liaison sur l'enseignement médical (LCME) est l'autorité d'accréditation reconnue à l'échelle nationale pour les programmes d'enseignement médical menant au diplôme de médecine aux États-Unis et au Canada. Le LCME est parrainé conjointement par l'Association of American Medical Colleges (AAMC) et l'American Medical Association (AMA), chaque organisation fournissant un secrétaire du LCME. Les secrétaires actuels sont Barbara Barzansky, PhD pour l'AMA et Veronica Catanese, MD pour l'AAMC.
Pour déterminer le statut d'accréditation, le LCME effectue des visites périodiques sur place. Le LCME a effectué sa dernière visite d'accréditation à la faculté de médecine de l'UNM en février 2018. Cette visite sur place a abouti au maintien de l'accréditation complète de la SOM. Notre prochaine visite sur site aura lieu du 23 au 25 février 2026.
Entre les visites sur site, le comité d'amélioration continue de la qualité (ACQ) du SOM, présidé par Dr Rebecca Hartley contrôle notre conformité aux douze normes d'accréditation. Ce comité est divisé en sept sous-comités, chacun d'eux surveillant une, deux ou trois normes d'accréditation et les éléments associés.
Les sept sous-comités sont chargés par le comité CQI d'examiner toutes les normes/éléments, de recueillir des données et de rédiger des rapports périodiques sur des domaines spécifiques de l'enseignement médical à l'UNM.
Présidents : Betty Chang, MD et Bill Shuttleworth, PhD
1. Mission, planification, organisation et intégrité
2. Direction et administration
Présidents : Donna Sigl, MD et Diana Martinez, candidate au doctorat en santé publique
3. Environnements académiques et d'apprentissage
4. Préparation du corps professoral, productivité, participation et politiques
Présidents : Melissa Rethlefsen, MSLS, AHIP et Jonathan Eldredge, PhD
5. Ressources et infrastructures éducatives
Président : Patrick Rendon, MD
6. Compétences, objectifs du programme et conception du programme
7. Contenu du programme
Président : Dr Jacob Imber et Dr Ann Morrison
8. Gestion, évaluation et amélioration du programme d'études
9. Enseignement, supervision, évaluation et sécurité des étudiants et des patients
Présidents : Dr Alfonso Belmonte et Dr Teresa Vigil-Baca
10. Sélection, affectation et progression des étudiants en médecine
11. Soutien scolaire aux étudiants en médecine, conseils de carrière et dossiers scolaires
12. Série sur la santé des étudiants en médecine, services de conseil personnel et d'aide financière
Les présidents des sous-comités de l'ACQ constituent le noyau de notre groupe de travail d'auto-évaluation. Les sous-comités s'élargissent pour inclure des professeurs débutants et expérimentés, des administrateurs, du personnel et des étudiants alors qu'ils commencent à rédiger l'auto-évaluation d'accréditation (appelé DCI pour Data Collection Instrument). Ce processus implique de répondre à des questions approfondies posées par le LCME concernant chaque élément de notre programme d'enseignement médical, comme indiqué dans les 12 normes d'accréditation. Ces liens vous mèneront à la présentation du 4 décembre 2024 et aux diapositives de la présentation du secrétariat du LCME qui donne un aperçu du processus d'accréditation et de l'auto-apprentissage [insérer les liens]
L'auto-évaluation offre au SOM la possibilité de s'auto-évaluer et de s'améliorer, ainsi que de certifier que le SOM répond aux normes pédagogiques d'accréditation. Après avoir répondu aux questions du DCI, chaque comité rédigera un bref rapport sur ses sujets et ceux-ci seront intégrés dans une auto-évaluation institutionnelle et dans le résumé qui en résulte accompagnant le DCI.
L'ICD sera également accompagné d'un rapport du sous-comité d'analyse indépendante des étudiants (ISA). Ce sous-comité mènera une enquête sur les expériences et les opinions de nos étudiants en médecine afin de dresser un portrait complet de la façon dont les étudiants perçoivent la faculté de médecine, le programme de formation médicale, les services aux étudiants, l'environnement d'apprentissage et l'adéquation des ressources éducatives.
L'intégralité du rapport sera soumise au LCME le 17 novembre 2025. Les mises à jour sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre du plan d'amélioration résultant de notre auto-étude peuvent être soumises avant le 24 janvier 2026.
Pour plus d'informations sur le processus d'accréditation LCME et sur la manière dont vous pouvez y participer, veuillez contacter votre responsable de l'accréditation des professeurs, Rebecca Hartley, rhartley@salud.unm.edu et copiez Elizabeth Sanchez, easanchez@salud.unm.edu Coordonnateur de visite d'enquête.