L'objectif du projet de sensibilisation aux statistiques communautaires du CHEK-D est d'éduquer les élèves du secondaire du Nouveau-Mexique et de la nation Navajo sur les statistiques et de les initier à une grande variété de carrières liées aux statistiques, y compris celles des sciences de la santé. Notre objectif est de motiver les étudiants à envisager de suivre un cours de statistiques pour acquérir une pensée critique et des compétences analytiques lors de la lecture des résultats d'études de recherche dans la presse scientifique et populaire. Mme Yuri Leyva, de notre équipe CHEK-D, fournit aux étudiants des exemples intéressants de la façon de penser de manière critique et analytique sur les visualisations de données dans sa présentation. Elle a mené cette sensibilisation en personne avant la pandémie et elle a basculé sa présentation sur Zoom en réponse aux restrictions COVID. Au cours de l'été 2023, elle est revenue aux présentations en personne et a atteint un éventail plus large de diplômés de la maternelle à la 12e année et du secondaire dans les programmes d'été suivants:
Programme d'enrichissement du premier cycle en sciences de la santé (UHSEP) - 15 étudiants de 10 lycées NM à Albuquerque, Corrales et Gallup, NM.
Health Careers Academy (HCA) - 8 étudiants de 6 lycées du nord-ouest du Nouveau-Mexique / Nation Navajo, dont un lycée de l'Arizona.
Construire des étudiants STEM-H exceptionnels (PATRON) - Événement Spark 2 STEM accueillant près de 40 élèves de la 12e à la 8e annéeth écoles primaires situées partout à Albuquerque.
Le CHEK-D s'engage à avoir un impact significatif et positif sur les activités de recherche, d'éducation et de sensibilisation afin d'accroître l'équité en matière de soins de santé et de réduire les disparités en s'associant à des professeurs, du personnel et des dirigeants communautaires dévoués.