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Par Marlena E. Bermel

Les programmes de l'UNM College of Nursing ré-accrédités pour 10 ans

programme-unm-college-of-nursings-réaccrédité-pour-10-ans.jpgLe Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique Les programmes de baccalauréat, de maîtrise, de doctorat en pratique infirmière et de certificat postdoctoral en pratique avancée en soins infirmiers ont été ré-accrédités par la Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE) jusqu'au printemps 2030.

L'accréditation est un processus d'évaluation qui détermine si les programmes satisfont aux normes nationales et nationales. Selon le ministère américain de l'Éducation, l'accréditation vise à :

  • Évaluer la qualité des programmes universitaires dans les établissements d'enseignement supérieur.
  • Créer une culture d'amélioration continue de la qualité académique dans les collèges et universités et stimuler l'élévation générale des normes parmi les établissements d'enseignement.
  • Impliquer le corps professoral et le personnel de manière globale dans l'évaluation et la planification de l'établissement.
  • Établir des critères pour la certification professionnelle et le permis d'exercice et pour les cours de mise à niveau offrant une telle préparation.

 

Le CCNE est reconnu par le ministère américain de l'Éducation en tant qu'agence nationale d'accréditation autonome. L'accréditation CCNE est un processus d'autoréglementation volontaire qui soutient et encourage l'auto-évaluation continue par les programmes de soins infirmiers et soutient la croissance et l'amélioration continues de la formation professionnelle collégiale et des programmes de résidence en soins infirmiers.

Le Collège des sciences infirmières tient à remercier tous ceux qui ont participé au processus d'agrément et en particulier le groupe de travail sur l'agrément, composé de A. Christine Delucas, DNP, RN, professeur agrégé; Jeffrey Dubinski-Neessen, EdM, planificateur stratégique et directeur des services d'inscription ; Sue Koronkiewicz, MSN, RN, conférencière principale; Judy Liesveld, PhD, RN, doyenne associée de l'éducation et de l'innovation; Carolyn Montoya, PhD, RN, doyenne associée des affaires cliniques; Kristen Ostrem, DNP, RN, professeure adjointe, et Linda Petri, MA, gestionnaire principale de programme.

Catégories: College of Nursing, Éducation