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Par Cindy Foster

Célébration de l'éducation

Le programme augmente les taux de diplomation en soins infirmiers

Des cliniques aux prisons en passant par les laboratoires de recherche, les infirmières sont nécessaires partout au Nouveau-Mexique. Aujourd'hui, un consortium à l'échelle de l'État s'efforce de garantir que les étudiants en soins infirmiers aient des possibilités de formation aussi flexibles que les perspectives de travail qu'ils rencontreront après l'obtention de leur diplôme.

Le consortium permet des partenariats avec des universités et des collèges communautaires afin que les étudiants puissent terminer tous leurs travaux de classe sans fréquenter le campus d'Albuquerque de l'Université du Nouveau-Mexique, tout en recevant des diplômes de l'UNM, selon Judy A. Liesveld, PhD, doyenne associée pour l'éducation et l'innovation dans le Collège d'infirmières de l'UNM.

judy-liesveld.jpgIl est important pour les étudiants en sciences infirmières d'avoir accès à des ressources éducatives tout au long de leur carrière, mais pendant de nombreuses années, les étudiants ruraux ont été confrontés à de nombreux obstacles à l'éducation. Les horaires et les offres de cours étaient variés et il pouvait être difficile de transférer des crédits d'études. Le programme d'études commun à l'échelle de l'État du consortium permet une transférabilité facile si nécessaire.

Il y a plus de 10 ans, un mémorial de l'Assemblée législative du Nouveau-Mexique a créé le Consortium de formation en soins infirmiers du Nouveau-Mexique (NMNEC) pour résoudre ces problèmes, dans le but ultime de former davantage d'infirmières dans tout l'État. Le mandat du consortium était de créer un système coordonné d'éducation dans les collèges et universités du Nouveau-Mexique pour la formation en soins infirmiers et en soins infirmiers.

Les résultats ont été stellaires.

En 2014, l'UNM et l'Université d'État du Nouveau-Mexique étaient les deux seules universités de l'État à décerner des diplômes de baccalauréat en sciences infirmières (BSN), diplômant 240 étudiants par an. Désormais, des cours BSN sont proposés dans neuf écoles réparties sur 13 sites à travers le Nouveau-Mexique, et les diplômés BSN totalisent désormais environ 360 par an, ce qui augmente considérablement le nombre en cinq ans dans un État affamé d'infirmières préparées par BSN, dit Liesveld.

« Le NMNEC vise vraiment à honorer tous les cheminements vers les soins infirmiers et à promouvoir la progression académique en soins infirmiers », dit-elle. « Si vous commencez en tant qu'infirmière auxiliaire autorisée, vous disposez d'un réseau et de ressources pour vous encourager à passer à la prochaine étape de votre formation jusqu'aux études supérieures. »

Les dirigeants savaient que la clé de la refonte du système consisterait à se concentrer sur les étudiants et les défis auxquels ils étaient confrontés. Les pré-requis variaient dans tout l'état et il était difficile de poursuivre une voie éducative si l'on était obligé de se déplacer pendant la formation.  

"La particularité du NMNEC est qu'il a un programme commun à l'échelle de l'État, de sorte que tout le monde enseigne le même programme dans toutes ces écoles financées par l'État", a déclaré Liesveld. "Cela signifie qu'un étudiant peut plus facilement passer d'une école à l'autre si besoin est, donc, si quelqu'un se trouve au San Juan College de Farmington et doit ensuite déménager à Albuquerque, si nous avons une place disponible dans nos écoles, alors ils peuvent transférer dans . "

Grâce à cette collaboration, les étudiants des collèges communautaires ont la possibilité d'obtenir un diplôme d'associé ou d'être co-inscrits avec le collège communautaire et l'université et de suivre des cours supplémentaires pour un baccalauréat. Cela signifie qu'au bout de quatre ans, ils peuvent recevoir un BSN de l'UNM en plus de leur diplôme d'associé – le tout sans jamais avoir à suivre de cours sur le campus de l'UNM. Actuellement, l'UNM College of Nursing s'associe au San Juan College, au Santa Fe Community College, au Central New Mexico Community College et aux campus délocalisés de l'UNM, Taos, Gallup et Valence.

« Ainsi, vous pouvez suivre tous vos cours sans aller à Albuquerque et, à la fin, obtenir des diplômes du collège communautaire et de l'UNM », explique Liesveld.

« Je dis toujours aux gens qui pensent aux soins infirmiers qu'il s'agit probablement de la carrière la plus flexible que vous puissiez avoir », ajoute Liesveld. « Aujourd'hui, il ne s'agit pas seulement du rôle traditionnel d'infirmière de chevet. Il y a tellement d'opportunités. »

La création d'un programme éducatif plus flexible et axé sur les étudiants profite également aux patients de tout l'État.

« J'aime notre collaboration », dit-elle. «Nous avons une bonne communauté d'infirmières qui travaillent ensemble dans tout l'État pour améliorer les soins de santé au Nouveau-Mexique.»

 

 

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