Biographie
Gina C. Rowe, PhD, DNP, MPH, FNP-BC, BC-ADM, PHCNS-BC, FNAP, est éducatrice clinicienne - professeure agrégée et doyenne adjointe des programmes d'études supérieures professionnelles à l'Université du Nouveau-Mexique (UNM) College of Allaitement. Elle a auparavant enseigné en soins infirmiers diplômés et de premier cycle pendant 19 ans dans quatre autres universités du Texas, du Dakota du Sud et du Maryland et a exercé en tant qu'infirmière praticienne familiale (FNP) pendant 16 ans dans plusieurs contextes communautaires, y compris des centres de bien-être scolaires, au niveau fédéral. des centres de santé qualifiés, des cliniques communautaires affiliées à des hôpitaux, des soins à domicile, des soins de détail et deux cliniques mobiles, prenant en charge les populations mal desservies. Elle a précepté plus d'une centaine d'étudiants FNP en rotations cliniques, co-conçu des expériences cliniques interprofessionnelles avec d'autres professeurs des professions de la santé (pharmacie, dentisterie, diététique et travail social) et précepté des étudiants interprofessionnels en soins en équipe. Ses intérêts de recherche découlent de sa pratique et comprennent les soins interprofessionnels pour gérer les maladies chroniques, les visites à l'hôpital et aux urgences potentiellement évitables et les inégalités en matière de santé en fonction du lieu. Elle a reçu des fonds pour développer des expériences cliniques interprofessionnelles pour les étudiants des professions de la santé, y compris des programmes d'éducation parascolaire pour la prévention de l'obésité pédiatrique et les soins en équipe interprofessionnelle pour les patients complexes atteints de diabète et d'autres comorbidités. Le Dr Rowe et ses collègues ont acquis une reconnaissance nationale pour avoir démontré que les patients recevant des soins en équipe peuvent connaître des améliorations significatives des résultats de santé. Elle est membre des National Academies of Practice. Sa philosophie de l'éducation est basée sur des concepts d'apprentissage centrés sur les adultes et reconnaît l'importance de l'apprentissage centré sur les problèmes.
Le Dr Rowe a obtenu un doctorat, un DNP et un certificat post-master FNP de l'école d'infirmières de l'Université du Maryland et une maîtrise en santé publique, une maîtrise en sciences en soins infirmiers communautaires et un baccalauréat en sciences infirmières des écoles publiques de l'Université Johns Hopkins. Santé et soins infirmiers. Elle a servi pendant deux ans avec le Peace Corps américain en République démocratique du Congo.
Domaines de spécialité
Santé communautaire | Diabète | Formation interprofessionnelle | Soins primaires | Populations mal desservies
Éducation
PhD, Université du Maryland-Baltimore, 2013 (sciences infirmières)
DNP, Université du Maryland-Baltimore, 2010 (sciences infirmières)
Certificat, Université du Maryland-College Park, 2010 (informatique de santé publique)
Certificat, Université du Maryland - Baltimore, 2007 (infirmière praticienne familiale)
MSN, Université Johns Hopkins, 2002 (sciences infirmières)
MPH, Université Johns Hopkins, 2002 (Santé publique)
BSN, Université Johns Hopkins, 1999 (sciences infirmières)
BA, Université du Nebraska-Omaha, 1988 (études internationales)
BA, Université du Nebraska-Omaha, 1988 (sciences générales)
Certifications
ADM-BC : Certifié Advanced Diabetes Management Board
CNE : Infirmière enseignante certifiée
FNP-BC : Certifié par le Conseil des infirmières praticiennes familiales
PHCNS-BC : Certifié par le conseil d'administration des infirmières cliniciennes spécialisées en santé publique/communautaire
Réalisations et récompenses
Distinguished Fellow, 2023, Académies nationales de pratique des soins infirmiers.
George E. Thibault, MD Nexus Award, 2020, Centre national de pratique et d'éducation interprofessionnelle, pour les cliniques de soins en équipe interprofessionnelle du comté de Montgomery, MD.
« Accelerating Interprofessional Community-Based Education and Practice », 2016-2018, subvention nationale (l'une des 16 bénéficiaires à l'échelle nationale) décernée par le National Center for Interprofessional Practice and Education, financée par HRSA, Josiah Macy Jr. Foundation, Robert Wood Johnson Foundation, Fondation Gordon et Betty Moore et Fondation John A. Hartford.
Publications clés
Journal article
Rowe, Gina, C. McShane, Phyllis, Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Rios, Judith, 2023 Impact sur les résultats du diabète et les compétences d'équipe de l'intégration des services de diététique dans la formation interprofessionnelle et le travail d'équipe dans les soins primaires. Maladie chronique https://doi.org/10.1177/17423953231200678
Journal article
Pittman, J, Congdon, H, B Rowe, Gina, C. Nathanson, B, McShane, P, Shields, R, 2023 Pilotage d'une clinique interprofessionnelle de télésanté sur le diabète pendant Covid 19 : soins continus aux patients et apprentissage des étudiants. Le travail social dans les soins de santé, vol. 62, numéro 2-4, 59-72 https://doi:10.1080/00981389.2023.2183927
Journal article
Rowe, Gina, C. Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Wiseman, Rebecca, Shields, Rhonique, 2021 Cliniques de formation interprofessionnelle et amélioration des résultats pour les patients en soins primaires atteints de diabète sucré. Journal de formation et de pratique interprofessionnelle, vol. 24 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2021.100441
Journal article
Congdon, Heather, B. Rowe, Gina, C. Pittman, Joan, Goodwin, Jana, 2020 Enseigner des compétences de pratique interprofessionnelle aux étudiants en soins infirmiers, en travail social et en pharmacie dans les centres de soins de santé primaires. Journal de formation et de pratique interprofessionnelles, vol. 21 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2020.100373
Journal article
Rowe, Gina, C. 2019 Variation géographique des visites évitables aux urgences du Maryland : comparaison des modèles explicatifs. Journal occidental de recherche en soins infirmiers, vol. 42, numéro 7