Biographie
Le Dr Van Roper, PhD, RN, FNP-C, FAANP, est un professionnel infirmier distingué, titulaire d'un doctorat en soins infirmiers axé sur les systèmes et la santé rurale, ainsi que des titres d'infirmier praticien certifié et d'infirmier autorisé au Nouveau-Mexique. Depuis qu'il a rejoint l'Université du Nouveau-Mexique en 2013, il a occupé des postes clés, notamment celui de doyen adjoint des affaires cliniques et de professeur clinicien associé au College of Nursing. Sa carrière d'infirmier, qui s'étend sur plus de 30 ans, comprend une vaste expérience en tant qu'infirmier d'urgence et de soins intensifs à Atlanta, en Géorgie, et en tant qu'infirmier praticien familial dans divers États. Le Dr Roper a dirigé des initiatives clés dans les domaines de la télésanté, de la prestation de soins de santé en milieu rural et de la formation des infirmières praticiennes.
Leader reconnu à l’échelle nationale, le Dr Roper est un présentateur, chercheur et contributeur actif dans des revues à comité de lecture. Son travail porte sur des questions cruciales telles que les facteurs sociaux de santé, l’équité en santé, la justice sociale, la toxicomanie et les soins de santé en milieu rural. Il est activement impliqué dans des organisations professionnelles, a remporté de nombreux prix pour son leadership et son excellence clinique et reste déterminé à améliorer l’accès aux soins de santé pour les populations mal desservies, tant au niveau local qu’international.
Le Dr Roper a obtenu son doctorat en sciences infirmières de l'Université de l'Arizona à Tucson, une maîtrise en sciences infirmières de l'Université d'État de Géorgie à Atlanta et un diplôme d'associé en sciences infirmières de l'Université d'État de Kennesaw en Géorgie.
Présentation personnelle
Tout au long de ma carrière, je me suis toujours engagé à améliorer l’accès aux soins de santé et les résultats obtenus, en particulier pour les populations rurales et marginalisées. Mes intérêts cliniques et de recherche se concentrent sur la santé rurale, la télésanté, les systèmes de santé, la prise de décision clinique et les soins de santé pour les communautés mal desservies. Ces passions ont motivé mon travail en tant que chercheur, co-chercheur et collaborateur sur diverses subventions et initiatives soutenues par l’université, la HRSA, le NIH et des sources de financement privées. Grâce à ces efforts, j’ai développé des programmes innovants qui intègrent la télésanté dans les milieux de soins primaires et j’ai incorporé ces avancées dans le programme d’études des étudiants en sciences de la santé interprofessionnelles.
Au cœur de mon travail se trouve l’établissement et le développement de partenariats avec des organisations clés telles que la New Mexico Rural Health Association, la New Mexico Primary Care Association et la New Mexico Dental Foundation. Ces collaborations ont renforcé les liens entre les systèmes de santé, les cliniques, les cliniciens et les éducateurs de tout l’État. Mon implication auprès de la New Mexico Dental Foundation et de Remote Area Medical (RAM) m’a permis de coordonner et de fournir des services médicaux gratuits lors des événements NM Mission of Mercy et RAM. De plus, mon rôle de directeur clinique pour les cliniques de mission du monde entier a élargi ma perspective sur les besoins et les solutions en matière de soins de santé à l’échelle mondiale.
Le mentorat est également un élément essentiel de mon identité professionnelle. J’ai guidé des étudiants diplômés dans des projets et des recherches sur les systèmes visant à améliorer la prestation et la pratique des soins de santé. Ce mentorat s’étend à mes projets de recherche actuels, qui explorent l’utilisation du projet ECHO dans la formation interprofessionnelle, la mise en œuvre de la télésanté, la prestation de soins de santé en milieu rural, les facteurs sociaux de la santé et la collaboration interprofessionnelle. Je m’intéresse particulièrement à la gestion des maladies chroniques complexes en milieu rural et au potentiel de la formation interprofessionnelle pour transformer les résultats des soins de santé.
Alors que je cherche à devenir professeur, je suis animée par le désir de continuer à favoriser les avancées dans les systèmes de santé, la télésanté et l'éducation qui privilégient des soins équitables et de qualité pour les populations mal desservies. Je m'engage à utiliser mes compétences, mon expérience et mon dévouement pour renforcer les missions académiques et cliniques du College of Nursing.
Domaines de spécialité
Santé des Amérindiens et des autochtones d'Alaska | Éducation interprofessionnelle | Soins primaires | Santé rurale | Populations mal desservies
Éducation
PhD, Université de l'Arizona, 2011 (sciences infirmières)
MS, Georgia State University, 1996 (infirmière praticienne familiale)
ADN, Kennesaw State University, 1991 (soins infirmiers)
Certifications
Infirmière autorisée : infirmière autorisée
FNP-C : Infirmière praticienne familiale certifiée
Réalisations et récompenses
FAANP : Fellow de l'American Academic of Nurse Practitioners
Membre de la Société internationale d'honneur Sigma Theta Tau
Publications clés
Journal article
Roper, S. Van, Cox, Kim, 2017 Troubles liés à l'utilisation d'opioïdes pendant la grossesse Journal of Midwifery & Women's Health, vol. 62, numéro 3, 329-340
Journal article
Yin, Lei, Lin, Simon, Summers, Anne, O Roper, Van, Campen, Matthew, J Yu, Xiaozhong, 2021 Les enfants ayant subi des restaurations dentaires en amalgame présentent des taux de mercure sanguin et urinaire significativement élevés Toxicology Sciences, vol. 184, numéro 1, novembre 2021, 104-126
Autre
Roper, S. Van, Pratique fondée sur des données probantes acceptée par les infirmières praticiennes en soins primaires , ,
Sexe
Masculin
Langues
- anglais
Cours enseignés
N526 Physiopathologie pour la pratique infirmière avancée (FNP, PNP, CNM, AGACNP, PMHNP)
N535 Adultes en soins primaires I (FNP)
N536 Soins primaires adultes II (FNP)
N537 Soins primaires adultes III (FNP)
N540 Évaluation avancée de la santé et raisonnement diagnostique (FNP, ACNP, CNM, PNP, PMHNP)
N542 Pédiatrie de soins primaires I (PNP et FNP)
N543 Principes pharmacologiques de la thérapeutique clinique (FNP, PNP, AGACNP, CNM, PMHNP)
N546 Pédiatrie de soins primaires II (PNP et FNP)
N560 Prise de décision clinique (AGACNP)
N595 Travail de terrain avancé (FNP, PNP, AGACNP, CNM)
N611 Santé rurale (PhD)
N702 Épidémiologie appliquée (DNP)
N720 Étiologie et gestion de la santé et des maladies complexes en santé rurale (DNP)
N795 Résidence DNP
Extension for Community Healthcare Outcomes (ECHO) Rotation interprofessionnelle de formation en gestion des maladies chroniques complexes (SoM, CoP)