Bien avant qu'ils n'achètent un bâtiment ensemble pour co-implanter leurs nouvelles pratiques - Juliette Eye Institute et Retina Consultants du Nouveau-Mexique - Robert Melendez, MD '00, et C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07, ont eu une relation qui a commencé par mentorat à la faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique.

Outre leur alma mater, Melendez et Roybal ont beaucoup en commun. Les deux sont réussis, motivés et innovants. Tous deux sont des ophtalmologistes très respectés qui ont quitté des partenariats professionnels à long terme pour ouvrir des cabinets privés au milieu de la pandémie de COVID-19. Les deux cabinets partagent un immeuble de bureaux et se consacrent à fournir des soins de classe mondiale et des expériences exceptionnelles aux patients.

Et, peut-être le plus important, les deux ont consacré du temps, de l'énergie et de l'imagination pour servir et améliorer leur communauté médicale bien-aimée du Nouveau-Mexique en encadrant la prochaine génération de médecins.

"Je suis passionné par cela parce que j'ai moi-même eu de nombreux mentors formidables, tels que le Dr Frank Marez, '77", dit Melendez. « J'apprécie quand quelqu'un prend le temps de redonner. Lorsqu'un élève me pose des questions, je repense à ce que j'ai ressenti lorsque quelqu'un m'a aidé à passer au niveau supérieur. [Devenir médecin], c'est comme gravir une pente de 100 marches, et je considère que mon rôle consiste à aider avec l'une de ces marches. »

Bien qu'il ait encadré au moins 30 étudiants au cours de sa carrière en tant que professeur bénévole à l'UNM, Melendez a également touché la scène nationale en tant que membre et président du comité des jeunes ophtalmologistes de l'American Academy of Ophthalmology.

« J'ai développé des ressources commerciales pour les jeunes ophtalmologistes et supervisé le programme en ligne ONE Network, en développant la toute première application éducative pour les ophtalmologistes du monde entier », dit-il. Une fonctionnalité populaire est la série de vidéos ONE Minute, fournissant des séquences extraites des parties les plus difficiles des chirurgies.

Innovateur passionné, Melendez a également fondé la Fondation Juliette RP Vision, nommée, comme sa pratique, en l'honneur de sa mère, dont le diagnostic de rétinite pigmentaire a catalysé son choix de carrière en tant que jeune garçon. La fondation attribue des bourses aux étudiants malvoyants et des subventions de recherche aux jeunes scientifiques menant des recherches sur la rétine.

Melendez, qui a obtenu un MBA de l'UNM Anderson School of Management, est également passionné par le mentorat d'affaires. Il a fondé un magazine numérique et imprimé, Ophthalmology Business Minute, et a publié un livre sur le leadership, Focus on Your Passion, Not the Position. Il publiera également un deuxième livre d'affaires dans les prochains mois.

Roybal partage cette passion pour les affaires. Il a fondé Retina Consultants of New Mexico avec une vision plus large à l'esprit.

« J'ai commencé ma pratique privée non seulement pour offrir aux patients l'expérience de soins de classe mondiale et la chance d'avoir une relation avec leur médecin, mais aussi parce qu'être propriétaire d'une entreprise me permet de devenir un autre type de leader et de mentor dans la Nouvelle-Zélande. Mexique », dit-il.

«Je crois que les praticiens indépendants et les cabinets indépendants sont l'avenir de la médecine au Nouveau-Mexique. Les petits cabinets appartenant à des médecins sont la façon dont nous prendrons soin de nos régions rurales. Je veux aider les médecins à encadrer le processus d'ouverture de leurs propres cliniques.

Ayant grandi dans le nord du Nouveau-Mexique dans une famille de neuf enfants, Roybal n'a jamais connu de médecin à côté de son pédiatre familial. Heureusement, il a décidé de poursuivre une carrière en médecine. Les médecins communautaires sont une ressource importante pour les jeunes étudiants qui réfléchissent à la possibilité d'une carrière en médecine. Ils sont souvent le seul lien entre les étudiants et la médecine.

"Le mentorat est tout", dit Roybal. « J'encadre des étudiants de premier cycle, des étudiants en médecine, des résidents et des boursiers parce qu'ils sont le seul héritage que nous laisserons en médecine. La profession médicale est une question de connexion humaine et le mentorat est la façon dont nous recrutons et retenons nos meilleurs employés. Le mentorat est le point d'ancrage qui relie toutes nos expériences actuelles aux possibilités de demain.

Roybal attribue aux mentors de son programme de doctorat le fait de lui avoir appris l'amour de la science. Cependant, lorsqu'il a su qu'il s'intéressait à l'ophtalmologie du côté clinique, "J'ai eu la chance de rencontrer Rob Melendez et d'autres ophtalmologistes de l'UNM comme Arup Das, qui m'ont pris sous leur aile et m'ont donné la confiance et la confiance en moi pour postuler à une résidence en ophtalmologie.

«Nos plus grands succès viennent de quelqu'un qui identifie les caractéristiques et les talents qui finiront par nous rendre grands et qui nous pousseront, «les bébés aigles» – hors du nid. Les mentors savent que nous pouvons bien voler avant de nous en rendre compte par nous-mêmes. »

Ce coup de pouce hors du nid pour Roybal a abouti à une prestigieuse bourse postdoctorale EyeSTAR et à une résidence à l'UCLA, suivies d'une bourse de rétine à l'Université de l'Iowa.

Les deux médecins sont également actifs dans le mentorat de la recherche.

Le Dr Roybal a été le chercheur principal de plusieurs essais cliniques marquants, est un leader d'opinion clé en imagerie ophtalmique et est actuellement fortement impliqué dans le développement de protocoles d'intelligence artificielle pour la détection et le traitement de la rétinopathie diabétique. Il encadre des étudiants en médecine et de premier cycle et les aide à soumettre des résumés, à faire des présentations et à être publiés.

La recherche est le meilleur moyen de rester à la fine pointe et d'avoir un impact énorme sur la médecine », dit-il.

Melendez, qui a également une maîtrise en sciences, a récemment ravivé sa passion pour la recherche, en soumettant des demandes de bourses de formation institutionnelle indépendantes pour chercher des moyens d'améliorer les résultats après une chirurgie de la cataracte et du LASIK.

Roybal est récemment devenu président de l'UNM School of Medicine Alumni Association (un rôle que Melendez a déjà occupé) et considère son mandat comme une chance d'amplifier le rôle de l'organisation en tant que pom-pom girl pour les médecins du Nouveau-Mexique.

«Nous voulons en fin de compte que nos étudiants en médecine réussissent et nous voulons qu'ils rejoignent notre communauté de médecins du Nouveau-Mexique», dit-il. « L'association peut offrir des possibilités de mentorat à nos étudiants pour qu'ils rentrent à la maison avec un soutien solide et un filet de sécurité. Nous voulons grandir et développer la sensibilisation de nos résidents et devenir une voix encore plus forte pour les étudiants.

Le Nouveau-Mexique est un endroit fantastique pour pratiquer la médecine. Je ne pouvais pas imaginer un autre état où un médecin pourrait avoir un plus grand impact sur la communauté. »

Pour Roybal, Melendez et d'autres mentors ont joué un rôle essentiel dans son propre retour au Nouveau-Mexique.

« Mes mentors m'ont dit : 'Je m'entraîne au Nouveau-Mexique, je me débrouille très bien, c'est super pour ma famille et j'adore ça.' Ce type d'informations est essentiel lorsque vous prenez des décisions à long terme. C'est un rêve devenu réalité d'obtenir la formation que j'ai reçue [et] de pouvoir pratiquer dans mon pays d'origine et d'utiliser ma formation à son potentiel maximal.

« Mon 'pourquoi' », dit Melendez, « est de contribuer, et je le fais en défiant le statu quo pour essayer de trouver une meilleure façon, ce que je transmets aux mentorés : trouver une meilleure façon, que ce soit pour commencer une fondation, une pratique ou un magazine d'affaires. J'ai encadré des lycéens, des collèges, des étudiants en médecine, de jeunes ophtalmologistes – cela nous rappelle pourquoi nous sommes en vie. Rien ne peut remplacer ce genre de "paiement".

Bien que leur relation ait commencé comme un mentorat individuel, Roybal et Melendez sont la preuve vivante des effets d'entraînement de cette relation de mentorat et de sa capacité à faire le pont entre le passé et le présent, façonnant un avenir dynamique pour la médecine au Nouveau-Mexique et ses innombrables étudiants, patients, médecins et communautés. Le mentorat est gratifiant, et si vous êtes vraiment chanceux, vos mentorés deviendront des amis pour la vie.

Chers amis,

J'ai souvent parlé au cours de la dernière année de l'inspiration que j'ai ressentie en servant aux côtés d'un réseau de personnes dédiées au travail et à la mission de la faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique pendant la pandémie de COVID-19. Tout le monde dans notre institution m'a inspiré. Leur travail et leur engagement ont été monumentaux.

Alors que le vaccin continue de se déployer, nous sommes revigorés par un nouvel espoir. Je suis particulièrement reconnaissant au gouverneur Michelle Lujan Grisham, Département de la santé Sec. Tracie Collins, MD, MPH, sous-secrétaire. Laura Parajón, MD, et département des services sociaux Sec. David Scrase, MD, pour leur travail inébranlable à mener notre État à travers cette crise. Drs. Collins, Parajón et Scrase sont tous des professeurs de la faculté de médecine de l'UNM.

Je constate un soulagement prudent chez nos professeurs, notre personnel et nos apprenants et je partage leur gratitude évidente pour cette nouvelle ligne de défense contre la maladie.

Alors que nous traversons et traversons cette période très difficile, je félicite le Dr Douglas Ziedonis, vice-président exécutif pour les sciences de la santé et directeur général du système de santé de l'UNM, le Dr Michael Richards, vice-chancelier pour les affaires cliniques, UNM Health système et l'ensemble du système de santé pour leur leadership. Nos PDG, Kate Becker à l'hôpital UNM, Jamie Silva-Steele au centre médical régional UNM Sandoval et le Dr Robb McLean à UNM Medical Group, Inc., ont tous été remarquables.

Plus important encore, merci à ceux qui sont en première ligne et qui soignent les patients de toutes les manières imaginables — fournisseurs de soins médicaux, d'entretien ménager, de services alimentaires, de chaîne d'approvisionnement, etc.

Merci également à nos éducateurs et chercheurs - professeurs, personnel et apprenants - qui ont changé et se sont adaptés à maintes reprises, créant une main-d'œuvre pour les soins de santé et la recherche pour découvrir et mettre en œuvre de nouvelles connaissances et de nouveaux traitements.

Nous avons été à l'avant-garde du traitement des patients et nous prenons les devants pour mettre fin à cette crise en transformant The Pit, l'arène sportive couverte de l'UNM, en un centre de distribution de masse de vaccins. UNM Health continue de jouer un rôle extrêmement important en aidant le Nouveau-Mexique à devenir l'un des États les plus vaccinés du pays.

Je reconnais qu'il est maintenant temps – et impératif – que, tout comme nos patients, nos communautés et notre pays commencent à se rétablir, nos professeurs et notre personnel doivent également commencer à prendre le temps dont ils ont tant besoin pour leur bien-être et leur rétablissement.

Alors qu'une plus grande partie du pays est vaccinée, nous faisons lentement des efforts pour nous reconnecter. Bien que nous ne puissions toujours pas rassembler autant que nous le souhaiterions, c'est maintenant un moment unique pour se reconnecter de manières nouvelles et innovantes.

Le Bureau de l'avancement et des relations avec les anciens a lancé le sondage « Lobo MD Connect the Pack », que je vous encourage à remplir. C'est l'occasion de mettre à jour vos coordonnées, de faire entendre votre voix et d'informer l'Association des anciens sur les avantages que vous souhaiteriez recevoir en tant qu'ancien. Nous voulons rester en contact avec vous et vous connecter avec vos camarades de classe et collègues de partout au pays.

J'espère que cette édition de UNM Medicine, comme le vaccin, vous donnera de l'espoir et de l'anticipation pour une connexion renouvelée avec nous. J'espère que les histoires de mentorat vous inspireront à croire au pouvoir de se rassembler pour servir la communauté. J'espère également que, si vous êtes en mesure de le faire, vous envisagez de faire un don monétaire à l'École de médecine par l'intermédiaire de la Fondation UNM. Votre générosité contribue grandement à soutenir la mission de notre école.

Puissiez-vous, ainsi que vos familles, rester en bonne santé et en sécurité. Prenez bien soin de vous et de ceux que vous aimez. Veuillez continuer à suivre les directives de sécurité COVID pour que nos communautés avancent dans la bonne direction. Vous êtes tous dans mes pensées et mon cœur.

En vous remerciant chaleureusement,

Martha Cole McGrew, M.D.
Doyen par intérim, École de médecine de l'UNM

Lorsque Laura McCutcheon, MSPAS '15, s'est inscrite au programme d'assistante médicale (PA) de la faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique, elle savait qu'elle voulait se spécialiser dans les soins primaires en milieu rural. Mais comme la plupart des étudiants en AP, elle craignait d'être le seul fournisseur dans un endroit éloigné sans un autre professionnel de la santé pour l'aider.

Maintenant, en tant que conférencier clinique et précepteur dans le programme d'AP, McCutcheon enseigne aux étudiants que non seulement il s'agit d'une peur infondée, mais aussi que les soins de santé en milieu rural peuvent être une opportunité révélatrice et enrichissante.

McCutcheon vivait à Peñasco, au Nouveau-Mexique, depuis 2003 et y avait passé l'un de ses stages cliniques. Après avoir obtenu son diplôme en 2015, elle est retournée travailler à la clinique de santé familiale El Centro et à la clinique de santé scolaire de Peñasco (SBHC).

Faire de la médecine rurale correspond à ma personnalité », dit McCutcheon. « J'aime vraiment les défis de ne pas avoir tout à notre disposition ici et de devoir vraiment travailler avec ce que nous avons.

McCutcheon dit que l'un des avantages d'être un fournisseur rural est de vraiment connaître la communauté. Elle est très fière des relations qu'elle a établies avec ses patients adolescents au SBHC, qui s'est également étendu à leurs familles dans sa pratique à El Centro.

«Je pense que cela a permis un grand degré de confiance et d'intégration dans la vie des gens, où je vois plusieurs générations de la même famille tout au long de leur vie», dit-elle.

Bien qu'elle connaisse bien sa communauté avant de devenir assistante maternelle, McCutcheon est toujours surprise par les disparités socio-économiques qu'elle découvre à son retour. «Je pense que travailler dans le domaine de la santé m'a fait comprendre à quel point ces disparités sont profondes et à quel point nos ressources sont limitées dans les régions rurales du Nouveau-Mexique», dit-elle.

C'est pourquoi McCutcheon pense qu'il est important pour les étudiants en AP de l'UNM d'effectuer une rotation dans des cliniques comme la sienne et, espérons-le, de se spécialiser dans les soins primaires en milieu rural. « C'est vraiment bénéfique pour les étudiants de venir ici et de voir ce que c'est », dit-elle.

McCutcheon pense que même si les étudiants choisissent de ne pas se spécialiser dans les soins primaires ruraux, il est toujours important pour eux de comprendre et d'apprécier ce qui arrive à leurs patients après leur sortie, y compris les conditions de vie des patients et l'accès aux ressources dans les zones rurales. Elle apprécie que le programme d'AP de l'UNM encourage fortement ses étudiants à tourner autant que possible dans les régions les plus reculées du Nouveau-Mexique.

En tant que préceptrice elle-même, McCutcheon espère aider les étudiants en AP à apprécier l'importance des soins de santé en milieu rural et même convaincre certains d'entre eux de suivre son exemple. "C'est une chose que j'espère transmettre aux gens, c'est à quel point nous sommes nécessaires et à quel point cela peut être amusant."

Brooklyn Cochrane a commencé sa rotation de troisième année en médecine à Piñon Family Practice à Farmington, NM, au printemps 2020. Mais après seulement deux semaines, la pandémie de COVID -19 a forcé l'arrêt des rotations pour Cochrane et ses collègues étudiants en médecine de l'UNM.

Pour les nombreux étudiants à travers le pays qui avaient été placés dans des stages ruraux, ce serait une occasion perdue de découvrir les avantages et les défis uniques de la médecine rurale. Mais grâce à la propre éducation de Brooklyn, elle avait déjà acquis des heures d'éducation médicale communautaire sous son mentor en médecine et ami en musique, Joseph Pope, MD '91.

Pope, ancien membre du corps de la Marine, altiste talentueux et diplômé en 1991 de la faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique, a effectué sa résidence à l'Université du Colorado à l'hôpital St. Mary's de Grand Junction, dans le Colorado.

À St. Mary's, Pope s'est lié d'amitié avec Kristen Cochrane, une infirmière qui partageait sa passion pour la musique. Peu de temps après avoir déménagé à Farmington avec son mari, Keith Cochrane, ancien directeur de la musique instrumentale au San Juan College, Kristen a convaincu Pope et sa famille de s'y installer également.

Le premier bébé que Pope a accouché à Farmington était Brooklyn – la fille de Kristen et Keith. Ce fut un beau début pour la connexion musicale et médicale de Brooklyn avec Pope.

Brooklyn a eu une passion pour la musique dès son plus jeune âge, mais ce n'est que lorsque son professeur de musique est tombé malade que Brooklyn a commencé à s'intéresser également à la médecine.

"J'ai contacté le Dr Pope et j'ai demandé:" Puis-je venir vous suivre et voir ce que vous faites? ", A déclaré Brooklyn. « Il m'a juste accueilli à bras ouverts. Tout ce que je voulais faire – si je voulais le suivre, si je voulais suivre l'un de ses adjoints au médecin ou l'un des autres médecins impliqués là-bas.

Après avoir suivi Pope pour la première fois, l'intérêt de Brooklyn pour la pratique médicale est devenu une passion pour la médecine communautaire.

"Je me souviens être partie la première fois après avoir fait de l'observation en pensant : 'C'est ce que j'étais censée faire, comme c'est là que je veux être'", a-t-elle déclaré. "Ces gens sont si gentils et si attentionnés et pas seulement pour la santé de la communauté mais aussi pour le bien-être de leurs patients."

Pope a déclaré que Brooklyn était intrépide. « On la laisse faire des trucs. « Vous voulez tenter le coup ? Voulez-vous faire cette procédure?' », a-t-il déclaré. « Et elle dirait : 'Où sont mes gants ? Allons le faire.

Pope croit que chaque médecin est en fin de compte un mentor, car il doit enseigner à ses patients. Il n'est donc pas surprenant qu'il apprécie également le mentorat des étudiants. Il estime que plus de 100 étudiants ont suivi les médecins dans son cabinet depuis qu'il a fondé Piñon Family Practice en 1998, et il connaît les avantages mutuels de la formation en clinique.

« Les étudiants prennent du temps. . . il y a toujours un inconvénient à avoir un étudiant dans les parages, mais l'avantage est qu'il continue de vous poser des questions. Nous essayons de mettre l'élève en position de devenir l'enseignant. Il y a beaucoup de raisons pour lesquelles les avoir autour de nous nous rend meilleurs. Ils nous défient.

Prendre des étudiants a toujours fait partie du plan stratégique de la médecine familiale Piñon, a déclaré Pope.

« Nous avions dans notre plan à long terme : « Nous avons besoin d'étudiants. Nous devons aider, en particulier ceux des Four Corners, avec de l'expérience », a-t-il déclaré. «Notre motivation ultérieure à long terme est de recruter quelqu'un et de lui faire remplir nos chaussures, afin que nous puissions partir. Et ils peuvent s'occuper de la pratique, et ils peuvent s'occuper de nous.

Le plan fonctionne. Récemment, Piñon a retenu les services d'un nouveau médecin de famille, William Curtis Young, MD '16, le fils de Bill Young, MS '02, un assistant médical de longue date à la clinique. Comme Brooklyn, le plus récent médecin de Piñon a passé une grande partie de ses années de formation à apprendre des prestataires du cabinet.

"Nous l'avons connu toute sa vie – en l'observant à chaque occasion", a déclaré Pope. "Nous pensions que notre avenir l'incluait, et c'est l'exemple le plus étonnant de ce que nous essayons de faire."

Le choix de spécialité de Brooklyn a également été influencé par son temps avec Pope à Piñon. « Sa passion m'a incitée à sortir seule et à mieux connaître cette communauté [de médecine familiale].

Quand il était clair à quoi Brooklyn voulait que sa carrière ressemble, elle a demandé un peu plus de conseils à Pope : « Où devrais-je aller à l'école [de médecine] pour obtenir le meilleur coup pour une carrière comme celle-ci ?

Naturellement, Pope a recommandé l'UNM, où il a été influencé par ses propres mentors en médecine familiale, notamment les membres émérites du corps professoral Burt Umland et Warren Heffren. "Dr. L'accent mis par Pope non seulement sur le patient mais aussi sur la communauté vient de l'UNM », a déclaré Brooklyn. « Ils insistent vraiment sur cela, non seulement en médecine familiale, mais dans tout. »

À l'approche des rotations de troisième année, Brooklyn était impatiente de mettre à nouveau en pratique tout ce qu'elle avait appris à l'UNM à Piñon. « Rotation avec [Dr. Pope] allait être le summum », a-t-elle déclaré. « J'en étais arrivé à ce point où je pouvais être utile en clinique et voir les patients par moi-même. »

Malheureusement, COVID-19 a écourté la rotation. Cela a même stoppé les plans de Brooklyn de jouer de son hautbois dans un concert musical avec Pope. Malgré quelques déceptions, la courte rotation a offert un impact final et durable sur Brooklyn, car elle a pu expérimenter une réponse précoce à la pandémie avec l'équipe Piñon.

Comme le temps le dira, la communauté de Farmington a été parmi les plus durement touchées par le virus au Nouveau-Mexique, et Brooklyn a été impressionné par la réponse rapide de l'équipe, mettant en place l'un des premiers sites de test de tentes de l'État. "Ils ont eu un grand impact sur cette communauté à coup sûr", a déclaré Brooklyn.

Brooklyn apportera ce qu'elle a appris au cours de la courte rotation au début d'une pandémie et des années de mentorat de Pope avec elle dans la prochaine phase de son parcours d'éducation médicale – une résidence en obstétrique et gynécologie à l'Université d'Hawaï.

Avant la fondation de l'École de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique en 1964, des neurochirurgiens en pratique privée envoyaient du personnel à l'hôpital indien du comté de Bernalillo et se rendaient dans les villes rurales du Nouveau-Mexique avec un paquet d'instruments pour effectuer des interventions chirurgicales.

Ils ont traité une grande variété de problèmes, y compris la tuberculose vertébrale et les fréquentes tumeurs hypophysaires. Mais les bases posées par les professeurs fondateurs, comme Michael Pollay, M.D., a permis à l'école de devenir l'institution capable de fournir des ressources approfondies pour l'éducation chirurgicale et la santé communautaire connue dans tout le pays aujourd'hui. Ces traitements sont généralement disponibles.

Pollay a obtenu son doctorat en médecine à l'Université du Wisconsin-Madison en 1955 et une formation chirurgicale à l'hôpital de l'Université du Colorado à Aurora, où il est finalement devenu le résident en chef en neurochirurgie. En 1963, il a été recruté à Albuquerque pour servir d'instructeur et pour aider à établir la nouvelle école de médecine.

Au moment de son arrivée au Nouveau-Mexique, il n'y avait pas de campus des sciences de la santé de l'UNM. Pollay et d'autres membres fondateurs du corps professoral travaillaient à l'hôpital indien, et les premiers laboratoires d'anatomie de l'école ont été installés dans une usine d'embouteillage abandonnée à proximité.

Pollay a développé un service clinique intense à Albuquerque avant qu'il n'y ait une unité de soins intensifs ou un centre de traumatologie. Lui et Ralph Kaplan, MD, assistés d'un résident en chirurgie ou en orthopédie, se partageaient un appel nocturne sur deux. Pollay a également mené des recherches et développé un laboratoire pour étudier la physiologie du liquide céphalo-rachidien. Pendant qu'il était à la faculté, il a contribué à l'élaboration du programme d'études et des programmes de formation de la nouvelle faculté de médecine. Finalement, Pollay est devenu professeur de neurochirurgie et de physiologie.

En 1976, il a quitté l'École de médecine de l'UNM pour rejoindre la faculté de médecine de l'Université d'Oklahoma en tant que professeur et président de neurochirurgie, poste qu'il a occupé jusqu'en 1994.

Pollay a tiré la plus grande joie de sa carrière professionnelle et scientifique de son rôle d'enseignant auprès des nombreux étudiants, stagiaires, résidents et boursiers avec lesquels il a travaillé. Même après son départ de l'UNM, lui et sa femme Peggy, une infirmière à la retraite, ont créé une bourse d'études par l'intermédiaire de La Tierra Sagrada Society, un groupe formé pour répondre aux besoins financiers des étudiants en médecine.

Pollay est décédé des suites d'une longue maladie respiratoire en février 2021. Son expertise et sa passion pour l'éducation, ainsi que son service au peuple du Nouveau-Mexique, sont grandement appréciés et on se souvient avec émotion. Vous pouvez soumettre des souvenirs et en apprendre davantage sur sa vie et sa carrière en neurochirurgie au Page Web commémorative de la faculté virtuelle de l'École de médecine de l'UNM.

Il y a soixante-dix ans, mon père est né dans une famille d'agriculteurs à l'extérieur de Shahrekord, ma patrie ancestrale en Iran. C'était une maison appauvrie d'un engagement calme à leur lutte collective. L'économie de la petite agriculture a piégé la famille parce qu'elle fournissait suffisamment de nourriture et d'argent pour survivre, mais n'offrait aucun excédent de capital pour permettre un changement dans la trajectoire du ménage. La réalité de leur situation était ressentie par tous.

Ma grand-mère avait toujours de la nourriture préparée (généralement du pain, des œufs ou du yaourt) mais chaque repas était dépourvu de viande, un luxe coûteux qui ne leur était pas accessible. Les enfants ont parcouru les quatre miles jusqu'à l'école avec des chaussures trop grandes de deux pointures, une stratégie pour allonger la durée de vie de la chaussure. Mon grand-père renoncerait complètement à de nouvelles chaussures de travail. Par conséquent, à la fin d'une journée de travail, mon père massait les pieds de son père avec différentes lotions, mais peu importe à quel point il essayait, il ne pouvait plus jamais rendre les pieds de son père doux.

Notre adhésion à l'héritage de la pauvreté et de la famine s'est brusquement terminée avec mon grand-père parce qu'il savait que les générations suivantes souffriraient sans un changement radical dans la trajectoire de notre famille. Il a interdit aux enfants de cultiver à nouveau et chacun devait poursuivre une carrière dans les affaires ou dans le milieu universitaire avec de l'argent envoyé chez lui pour payer l'aide à la ferme. Il pousse ses enfants à émigrer et sacrifie la continuité des générations en sa présence pour qu'un nouvel héritage familial puisse se forger.

Aujourd'hui, lors de fêtes de famille comme le No-Rooz (Nouvel An), je suis entouré de la génération de mon Papa, tous chefs d'entreprise, médecins et professeurs. Ils sont une incarnation unique du rêve américain car leur succès a nécessité la séparation de ceux qui les ont précédés. Je suis la continuation de leur histoire et de cette décision courageuse prise par mon grand-père il y a si longtemps.

Une bouteille en verre passa devant la tête de mon père et se brisa au bas d'une cage d'escalier sombre. Au début, il ne s'est pas rendu compte que la bouteille lui était destinée.

Après que mon père ait servi deux ans dans l'armée iranienne, une exigence de tous les citoyens de sexe masculin, mes parents ont réuni 900 $ pour leur voyage aux États-Unis. Ma mère a fait des études d'infirmière et mon père a étudié l'ingénierie électrique et informatique. Mon père travaillait de nuit dans un restaurant local pour 2.50 $ de l'heure pour joindre les deux bouts.

Peu de temps après l'arrivée de mes parents, le sentiment anti-iranien a inondé le pays d'informations sur la crise des otages. Mes parents ont été témoins de la transformation de l'opinion publique américaine envers les Iraniens. Une fois accueilli, mon père devait désormais esquiver les bouteilles en verre lancées dans la nuit alors qu'il descendait de son appartement universitaire. Ses cheveux noirs et son accent épais ont fait de lui la cible d'insultes racistes et il a cessé d'être M. Ahmadian, il était l'Iranien. Ces événements se sont déroulés plus de 10 ans avant que je ne commence mon propre voyage en Amérique.

Je me tiens sur les épaules de paladins, mes ancêtres, qui ont rompu les liens familiaux pour le bien des enfants et petits-enfants qu'ils n'avaient pas encore rencontrés. C'est la tapisserie de leurs sacrifices qui propulse ma mission d'améliorer la vie de ceux qui m'entourent et de ce pays que j'appelle le mien. C'est pourquoi je me forme pour devenir médecin-chercheur.

Comme mes ancêtres l'ont fait pour moi, j'espère donner à mes patients et à leurs familles les moyens d'écrire le prochain chapitre à leur manière.

Chers anciens élèves de l'École de médecine de l'UNM,

C'est un véritable privilège d'écrire à l'ensemble du réseau des anciens élèves de l'École de médecine de l'UNM en tant que président de l'Association des anciens élèves 2021.

L'obtention de mon diplôme avec la première classe de médecine/doctorat de l'École de médecine et mon retour au service des Néo-Mexicains en tant que chirurgien vitréo-rétinien sont deux de mes réalisations dont je suis le plus fier. Nous avons de grandes opportunités dans les années à venir d'utiliser l'Association des anciens comme un outil pour soutenir nos médecins praticiens alors qu'ils servent nos compatriotes néo-mexicains. Vous verrez que nous nous efforçons d'avoir de vos nouvelles directement au cours de l'année à venir.

En lisant ce magazine, vous trouverez des articles mettant en vedette d'anciens élèves qui ont encadré des étudiants de l'École de médecine.

Cette année et à l'avenir, l'Association des anciens s'efforcera d'établir plus d'opportunités pour vous d'actualiser votre rôle dans une relation de mentor. La campagne "Meet Your Match" jumelle les nouveaux diplômés du programme MD avec des anciens qui pratiquent déjà dans leur spécialité d'intérêt. Veuillez envisager de prêter une partie de votre temps et de vos talents pour encadrer l'un de nos étudiants.

Je vous invite à assister à notre prochaine mairie virtuelle avec Douglas Ziedonis, MD, MPH, vice-président exécutif pour les sciences de la santé et directeur général du système de santé de l'UNM, et Martha Cole McGrew, M.D., doyen par intérim de la Faculté de médecine. J'espère que cette mairie deviendra un événement annuel où les anciens pourront interagir avec les décideurs et aider à façonner l'agenda, non seulement pour l'association mais au sein de l'École de médecine. Nous espérons connaître vos idées spécifiques.

Au cours de l'année à venir, l'Association des anciens va également renforcer ses efforts pour recruter nos anciens diplômés dans notre État. Recherchez les événements à venir pour connecter nos résidents aux employeurs de notre État. Le Nouveau-Mexique est un endroit magnifique avec une culture riche et diversifiée. En tant qu'anciens élèves, nous avons une voix puissante et une perspective de gratitude qui doit être entendue par nos futurs collègues alors qu'ils prennent ces importantes décisions de vie.

Merci d'avoir pris du temps avec UNM Médecine. J'espère que cela vous incitera à agir, à vous impliquer, à devenir un mentor et à utiliser votre voix pour nous aider à recruter des médecins. 

Merci pour tout votre soutient. Vous êtes l'accomplissement le plus fier de l'École de médecine.

Sincèrement,

C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07

Président, Association des anciens
École de médecine de l'UNM

RAPPORT DU CONSEIL

ASSOCIATION DES ANCIENS ÉCOLES DE MÉDECINE DE L'UNM
CONSEIL D'ADMINISTRATION

C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07 (Président)
Alisha Parada, MD '08 (Trésorière/Vice-présidente)
Jennifer Phillips, MD '01 (président sortant)
Lawrence Andrade, MD '00
Manuel Archuleta, MD '73
Valérie Carrejo, MD '04
Dion Gallant, MD '99
Angela Gallegos-Macias, MD '02
Albert Kwan, MD '83
Mario Leyba, MD '04
Robert Melendez, '08
Daphné Olsen, '17
Mario Pacheco, '86
Valérie Romero-Leggott, MD '92
Linda Stogner, MD '83

REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTS ET RÉSIDENTS

Deanna Gonzales, MS '21
Jessica K. Benally, MS '22

MEMBRE EX-OFFICIO

Martha Cole McGrew, M.D.
Doyen par intérim, École de médecine de l'UNM

RELATIONS AVANCEES ET ALUMNI

DIRECTEUR GÉNÉRAL DE L'AVANCEMENT ET DES RELATIONS EXTÉRIEURES
Ashley Salazar

Responsable marketing
Bridgette Wagner-Jones

 GESTIONNAIRE DE PROGRAMME
Erika Anderson

SPÉCIALISTE DU PROGRAMME
Ryan Niémi

PLANIFICATEUR D'ÉVÉNEMENTS
Ruth Morgan

ADMINISTRATEUR DE PROGRAMME
Ashley Hatcher

ÉTUDIANT TRAVAILLEUR
Bryan Márquez

CONTACT
École de médecine de l'UNM
Bureau de l'avancement et des relations avec les anciens
MSC 08 4720 • Salle Fitz #182B
1 Université du Nouveau-Mexique
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Des acclamations et des applaudissements ont rempli l'espace Zoom le lundi 15 mars, alors que les étudiants diplômés de l'École de médecine de l'UNM ont ouvert leurs e-mails avec empressement pour découvrir où ils correspondaient pour la résidence.

Le jour du match est un rite de passage annuel. Les étudiants en médecine de quatrième année à travers le pays apprennent simultanément où ils passeront les trois à cinq prochaines années de leur vie pour terminer leur formation médicale. Cette année, le Match Day de l'École de médecine de l'UNM a été le premier (et, espérons-le, le dernier) à se dérouler virtuellement.

Sur les 83 membres de la promotion 2021, 24 (environ 29%) ont été appariés au Nouveau-Mexique et 23 de ceux appariés à l'UNM School of Medicine. Cela est de bon augure pour la future main-d'œuvre médicale au Nouveau-Mexique, car les médecins décident généralement où pratiquer en fonction de l'endroit où ils ont effectué leur résidence.

À l'échelle nationale, plus de 35,000 2021 étudiants en médecine diplômés ont été jumelés à des postes de résidence de première année, dont près de la moitié dans des spécialités de soins primaires, selon le National Residency Matching Program. Le cycle de matchs de 2.7 a été le plus grand match jamais enregistré avec une augmentation de XNUMX% par rapport à l'année dernière.

Il y a des années, en tant qu'étudiante à l'École de médecine de l'UNM, Teresa A. Vigil, MD '03, pensait qu'elle était sur la bonne voie pour poursuivre une carrière en oncologie.

Mais tout a changé lorsqu'elle a commencé son stage en pédiatrie, qui a mené à une résidence en pédiatrie en 2003.

«Je me sentais bien d'aller travailler tous les jours», se souvient-elle.

Et elle le fait toujours, même si ses visites de patients sont effectuées sur Zoom en raison de COVID-19, au lieu de l'hôpital de l'Université du Nouveau-Mexique.

"L'une de mes activités préférées est d'avoir une conversation avec un enfant", explique Vigil, ajoutant que cela lui donne également une excuse pour se tenir au courant des dernières bandes dessinées et des personnages Marvel.

Ces jours-ci, elle demande à ses jeunes patients comment ils vont. Est-ce qu'ils dorment bien ? « Comment allez-vous puisque vous ne pouvez pas voir vos amis à l'école ? » Je parle aux familles et aux enfants de (la pandémie) », dit-elle.

Professeure au département de pédiatrie de l'UNM, Vigil a terminé sa résidence à l'UNM en 2006 et a continué en tant que résidente en chef de 2006-2007. Depuis, elle est en pédiatrie et est devenue professeure titulaire l'année dernière. Elle est également la doyenne adjointe des étudiants au Bureau des affaires étudiantes en médecine.

Autour du campus des sciences de la santé de l'UNM, Teresa A. Vigil (prononcé Teh-DEH-sa) est affectueusement connue par ses collègues et étudiants sous le nom de « TV ». «Cela me distingue des autres», dit-elle. "Appelez-moi simplement la télévision."

Vigil a grandi à Las Vegas, NM, et vient d'une famille avec une longue histoire dans l'état. Elle attribue à sa famille unie comme étant son inspiration. Sa mère enseignait en première année et son père était professeur de sciences politiques à l'Université des Highlands du Nouveau-Mexique.

« Je ne serais nulle part sans mes parents », dit-elle. « Ils m'ont toujours encouragé à faire exactement ce que je voulais faire. Cette réflexion et ces encouragements m'ont amené ici.

Avant de postuler à la faculté de médecine, elle a obtenu son diplôme de premier cycle en biologie à l'UNM et a travaillé quelques années aux laboratoires de référence TriCore de l'UNMH. Elle a commencé ses études de médecine en 1999.

« J'étais convaincue que j'allais faire de l'oncologie médicale, dit-elle. « J'avais un oncle qui avait une tumeur au cerveau, et c'est probablement là que ça (mon intérêt pour la médecine) a commencé. J'aimais l'hématologie et l'oncologie. Au cours de ma troisième année, je me suis tourné vers les patients atteints de cancer. Mais quand je suis arrivé en pédiatrie, j'avais l'impression d'être à la maison.

Elle a décidé de poursuivre la résidence en chef afin qu'elle puisse se renseigner sur les rôles administratifs. « J'avais l'impression que je pouvais très bien gérer les choses », dit Vigil. "C'était juste que je puisse utiliser les compétences organisationnelles avec lesquelles je suis né."

Le mentorat des étudiants en médecine est une grande partie du travail. Vigil s'appuie sur ses propres expériences de mentorat. « J'essaie vraiment, vraiment d'écouter ce qu'ils veulent faire avant de prendre une décision sur la façon de les aider », dit-elle.

« J'essaie juste de me rappeler qu'ils sont uniques. Je leur demande : « Quel est votre parcours ? Qu'avez-vous fait? Quelles sont vos expériences ?' Je peux avoir une idée de l'endroit où ils veulent aller. Je ne suis pas là pour les influencer. Je suis là pour les garder sur la bonne voie pour quelque chose qu'ils veulent faire.

En 2014, Vigil a commencé à travailler avec des étudiants en médecine au Bureau des affaires étudiantes en médecine, un rôle qu'elle adore.

«Je peux agir comme un berger, en poussant les élèves vers où ils devraient aller», dit-elle. Mais, ajoute-t-elle, « je ne suis pas comme une personne berger.

Vigil se décrit comme un berger allemand. « J'utilise cette analogie », dit-elle. « En fait, je mords leurs orteils et je les pousse du nez. »

Elle adore regarder la « métamorphose incroyable » que vivent les élèves. « Dans leur quatrième année, ils sont médecins, dit-elle. « Ils viennent en voulant s'occuper des gens, et ils sortent d'ici prêts à s'occuper d'eux. »

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rédacteur en chef
Ashley Salazar

Directeur artistique
Bridgette Wagner-Jones

éditeurs
Michael Haederle, Alexandria Sánchez, Elizabeth Sandlin

écrivains contributeurs
Rosstin Ahmadian, Cindy Foster, Amanda Gardner, Kara Leasure Shanley, Emily Monteiro Morelli, Ruth Morgan, C. Nathaniel Roybal, Rebecca Roybal Jones, Ashley Salazar, Alexandria Sanchez, Ken Thompson, Bridgette Wagner Jones

graphisme et mise en page
Bridgette Wagner-Jones

photographie
Jett Loe, Raymond Mares, José Rodriguez, Allan Stone, Bridgette Wagner Jones

bureau de Dean
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Doyen par intérim, École de médecine de l'UNM

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