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Elle poursuit ses études en sciences infirmières parce qu'elle sait qu'elles l'aideront à réaliser sa passion pour aider les autres. Ce qu'elle préfère dans les soins infirmiers jusqu'à présent, c'est qu'elle fait partie intégrante de la compréhension des patients par rapport à leurs traitements et à leur état de santé. Elle aime l'aspect personnel et humain.
« Quand je vois qu'un patient comprend son diagnostic, c'est un sentiment formidable. J'aime la capacité de faire comprendre son diagnostic. patients en une période difficile, » dit Benz.
Originaire de la nation Navajo en Arizona, elle souhaite devenir une professionnelle de la santé compatissante, prête à faire progresser les soins infirmiers dans les zones rurales et mal desservies. En tant qu'ancienne professionnelle de la santé publique, elle a toujours aimé prendre soin de la santé de ses communautés, mais elle a remarqué que les soins infirmiers étaient des soins de santé pratiques ! Elle s'est inscrite au programme ABSN et n'a pas regretté son choix.
« Quand j'étais enfant, je visitais l'hôpital de ma communauté rurale, dans la réserve de la nation Navajo, et j'ai constaté qu'il n'y avait pas beaucoup de professionnels de la santé. je veux être une part d'augmenter et d'améliorer la santé soins dans ma communauté, " dit la charia.
Ses domaines de spécialisation comprennent les soins centrés sur la famille, la politique de santé, la santé maternelle et infantile et les populations mal desservies. Son expérience clinique comprend le travail pour le ministère de la Santé du Nouveau-Mexique en tant qu'infirmière de santé publique et en tant qu'infirmière scolaire pour le district scolaire consolidé de Belen. Son expertise en soins intensifs porte sur les soins infirmiers post-partum et néonatals.
"Je peux dire que ces étudiants BSN accélérés de 2e degré auront un impact sur la prise en charge des citoyens du Nouveau-Mexique, non seulement au chevet, mais également dans les soins primaires", dit Poole.
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Bureau des admissions et du recrutement
College of Nursing
Bâtiment 214
Suite 1501
1 Université du Nouveau-Mexique
Directeur du programme pré-licence
Sasha Poole, PhD, IA
Vice-doyen par intérim pour l'enseignement de premier cycle
Clinicien éducateur, professeur adjoint
SNPoole@salud.unm.edu