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En tant que membre du corps professoral, vous pouvez nous aider à alimenter une nouvelle réflexion. Améliorer la qualité de vie des gens partout.
Nous avons une variété de postes disponibles, à temps plein et à temps partiel.
Le Doyen adjoint aux opérations des affaires cliniques Ce poste consiste à superviser les stages cliniques, les simulations et les formateurs en soins infirmiers à la Faculté des sciences infirmières. Le titulaire relève directement du doyen associé aux affaires communautaires et cliniques et doit faire preuve d'un haut niveau de responsabilité et d'autonomie.
Cette personne travaillera en étroite collaboration avec le corps professoral, le personnel et les étudiants de la Faculté des sciences infirmières afin de garantir à tous les étudiants une expérience clinique enrichissante, incluant des simulations. Elle sera responsable du recrutement des lieux de stage clinique, de la mise en place des accords nécessaires et du respect des exigences des organismes de formation pour les stages des étudiants, tant au sein qu'à l'extérieur de l'Université du Nouveau-Mexique.
Nous invitons les candidats exceptionnels à postuler pour un poste Corps enseignant Nous représentons une communauté diversifiée d'éducateurs, de chercheurs, d'apprenants et de collaborateurs qui se consacrent à l'avancement de l'éducation et des pratiques en santé. La personne retenue se verra attribuer un poste universitaire correspondant à ses qualifications et à ses compétences. Nous offrons un salaire concurrentiel et un ensemble d'avantages sociaux exceptionnels.
Le Le principal objectif de ce poste est d'enseigner le contenu du programme de premier cycle.Les responsabilités incluent l'enseignement clinique, en laboratoire de compétences, par simulation et didactique. Il s'agit d'un poste à temps plein d'une durée de 12 mois. Le candidat retenu devra résider principalement dans la région d'Albuquerque (y compris les communes environnantes telles que Rio Rancho, Los Lunas, Belen, Edgewood et Santa Fe) et pouvoir se rendre régulièrement à la faculté des sciences infirmières d'Albuquerque.
Nous recrutons actuellement un membre du corps professoral pour un poste de Faculté des sciences infirmières supérieures Poste à pourvoir. Le rôle principal consiste à enseigner les concepts théoriques nécessaires à la formation d'infirmier(ère) praticien(ne) en soins de santé familiale (IPSSF) ou à un poste équivalent, ainsi que les cours de doctorat en sciences infirmières. Il s'agit d'un poste à temps plein d'une durée de 12 mois. La personne retenue devra s'engager à résider dans la région métropolitaine d'Albuquerque.
Les nouveaux professeurs enseigneront et maintiendront une licence d'infirmier(ère) praticien(ne) autorisé(e) (APRN) valide au Nouveau-Mexique ainsi qu'une certification nationale d'infirmier(ère) praticien(ne) en soins de santé familiale. L'alliance de l'enseignement et de l'expérience clinique est un élément fondamental de notre mission éducative.
La Faculté des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique invite les candidats exceptionnels à postuler pour un poste de Faculté de simulation Nous représentons une communauté diversifiée d'éducateurs, de chercheurs, d'apprenants et de collaborateurs qui œuvrent pour le progrès de la formation et des pratiques en santé. La personne retenue se verra attribuer un poste universitaire correspondant à ses qualifications et à son expérience. Nous offrons un salaire concurrentiel et un ensemble d'avantages sociaux exceptionnels.
Ce poste a pour principal objectif de concevoir, d'animer et d'évaluer les activités d'apprentissage en environnement de simulation. Les responsabilités incluent la conception et l'enseignement de cours en ligne, en présentiel et par simulation ; le mentorat et le conseil aux étudiants ; la participation à l'évaluation des compétences cliniques ; l'encadrement des étudiants ; et la participation aux activités et comités du programme afin d'assurer l'atteinte des objectifs fixés.
Les professeurs ici sont dévoués, compétents et transmettent un esprit de recherche aux étudiants. Nos éducateurs cliniciens expérimentés et polyvalents favorisent l'adaptabilité et la capacité de diriger l'innovation en matière de soins de santé chez nos étudiants, pour les préparer à relever les défis liés à la fourniture de soins de haute qualité aux communautés rurales et mal desservies.
Nous recrutons actuellement un Directeur de la simulation Gérer l'ensemble des opérations, y compris la formation par simulation, la supervision du personnel et la coordination des activités interprofessionnelles. Collaborer avec le corps professoral et le personnel pour développer des activités de recherche évaluant l'impact de la simulation sur la formation en soins de santé.
Le directeur joue un rôle essentiel dans l'expansion du Collège en gérant un plan d'évaluation complet, en préparant et en analysant des données et des rapports financiers pour la direction du collège afin de soutenir la budgétisation et la planification stratégique des activités de simulation.
Le Collège des sciences infirmières est un lieu qui reconnaît le talent de l'individu et les contributions de l'ensemble. Pour cette raison, les impacts de notre travail à travers l’État sont incroyablement gratifiants et reposent sur l’amélioration des communautés que nous servons.
Le travail que nous accomplissons me laisse un sentiment de fierté et d’accomplissement. Les gens que je sers défiez-moi et inspirez-moi à faire de mon mieux et rappelez-moi J'aime ce que je fais.
Restez au chevet des patients tout en contribuant à la formation des étudiants en soins infirmiers de premier cycle.
Le Collège des sciences infirmières de l'UNM fait la une des journaux et fait une différence dans notre communauté. Apprenez-en davantage sur l’impact quotidien de nos étudiants, professeurs et anciens élèves.
En tant qu'école d'infirmières n ° 1 au Nouveau-Mexique, nous ne formons pas seulement des infirmières. Nous changeons tout le domaine des soins infirmiers. Nous formons des professionnels curieux qui améliorent les soins aux patients. Nos infirmières sont des scientifiques qui trouvent des méthodes plus intelligentes pour servir la population de notre État.
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College of Nursing
Bâtiment 214
Bureau 3101
1 Université du Nouveau-Mexique