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En tant que membre du corps professoral, vous pouvez nous aider à alimenter une nouvelle réflexion. Améliorer la qualité de vie des gens partout.
Nous avons une variété de postes disponibles, à temps plein et à temps partiel.
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recrute un Doyen adjoint de la pratique du corps professoralLe/La doyen(ne) adjoint(e) sera chargé(e) de la mise en place, du développement et de la maintenance de l'infrastructure clinique du CON, du soutien aux contrats de pratique des enseignants et de la création de services cliniques générateurs de revenus. En collaboration avec le/la directeur(trice) financier(ère) du CON, ce/cette titulaire du poste assurera la viabilité financière des entreprises cliniques et assurera la communication ponctuelle de la situation financière de l'ensemble de l'entreprise au/à la doyen(ne) associé(e) et aux autres entités concernées. Il/Elle traitera également les questions financières et budgétaires de manière proactive et jouera un rôle clé au sein de l'équipe de direction du CON, sous la responsabilité du/de la doyen(ne) associé(e) aux affaires communautaires et cliniques.
Vue d'ensemble Doyen adjoint des affaires cliniques Le titulaire du poste est responsable de la supervision des stages cliniques, de la simulation et des formateurs en soins infirmiers à la Faculté des sciences infirmières. Il/Elle relève directement du/de la doyen(ne) associé(e) aux affaires communautaires et cliniques et est tenu(e) d'exercer ses fonctions avec un haut niveau de responsabilité et d'autonomie.
Il s'agit d'un poste de direction, qui comprend un rôle actif au sein du groupe de direction administrative du doyen et un engagement envers la diversité, l'équité, l'inclusion, l'interprofessionnalité et l'engagement communautaire. La personne titulaire jouera un rôle essentiel dans le développement des étudiants en soins infirmiers des programmes cliniques de premier et deuxième cycles, et favorisera une culture de mentorat efficace. Le titulaire devra s'investir dans l'enseignement, maintenir un programme de bourses d'études actif et fournir un soutien financier constant, adapté aux professeurs agrégés ou professeurs (formateurs cliniciens ou titulaires).
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recherche un leader dynamique pour servir de Doyen associé des affaires communautaires et cliniques, assurant un leadership stratégique dans le développement et le perfectionnement de la mission et des activités du Collège. Le/La doyen(ne) associé(e) formulera une vision convaincante et inclusive de l'avenir de la pratique infirmière et des affaires communautaires au sein du CON. En collaboration avec le/la directeur(trice) financier(ère) du CON, il/elle assure la viabilité financière des projets cliniques et la communication ponctuelle de la situation financière de ces projets au/à la doyen(ne) et aux autres entités concernées. Il/Elle gère proactivement les préoccupations financières et budgétaires. Il/Elle est un membre clé de l'équipe de direction du CON, sous la responsabilité du/de la doyen(ne).
Nous recrutons actuellement un professeur associé ou professeur Doté d'une permanence et d'un solide historique de recherche, de publications et de financements externes, le nouveau professeur devra enseigner et maintenir un programme de recherche actif. La combinaison de l'enseignement et de la productivité scientifique est un élément fondamental de la recherche dans une université R1.
Les responsabilités comprennent la conduite de recherches, l'enseignement, le mentorat et le conseil aux étudiants, ainsi que la participation aux activités et aux comités du programme pour garantir l'atteinte des objectifs du programme. Ce poste peut également impliquer la participation à des projets de service avec des partenaires communautaires internes et externes qui partagent la mission du Collège. Le Collège accueille les candidats intéressés à travailler avec des partenaires communautaires ainsi qu'avec des partenaires interprofessionnels du secteur de la santé et du milieu universitaire.
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recherche des candidats pour un Professeur associé ou professeur titulaire/titulaireLe candidat retenu sera un chercheur indépendant exceptionnel possédant une expérience dans politique de santé, comme en témoignent les financements externes, les politiques mises en œuvre, les livres blancs et les publications dans des revues à comité de lecture. La Faculté des sciences infirmières propose un doctorat en politiques de santé. Ce programme, d'une durée de quinze ans, est bien établi à la Faculté des sciences infirmières de l'UNM. Le titulaire du poste jouera un rôle clé dans le développement de ce programme. La Faculté accueille favorablement les candidatures souhaitant collaborer avec des acteurs des secteurs multidisciplinaires de la santé, des politiques et d'autres domaines universitaires.
Nous recrutons actuellement un professeur titulaire pour un poste à temps plein de 12 mois. La personne sélectionnée bénéficiera d'un poste universitaire correspondant à ses qualifications et à ses qualifications, conformément aux critères de nomination, de promotion et de titularisation de l'UNM et du CON.
La combinaison de l'enseignement et de la productivité scientifique est un élément fondamental d'une université de recherche de niveau R1. Les responsabilités du nouveau membre du corps professoral comprendront :
Nous recrutons actuellement un membre du corps professoral pour le Infirmière praticienne en santé mentale psychiatrique Poste d'infirmier(ère) en santé mentale (PMHNP). L'objectif principal du poste est d'enseigner le contenu du programme d'infirmier(ère) en santé mentale (PMHNP). Il s'agit d'un poste à temps plein (ETP) d'une durée de 50 mois, à 12 % ou plus.
Le nouveau corps professoral conseillera et enseignera aux étudiants en soins infirmiers psychiatriques en santé mentale, tout en maintenant une pratique clinique active. La combinaison de l'enseignement et de la pratique est une composante fondamentale de notre mission éducative. Le membre du corps professoral fera preuve d’une passion pour aider les patients à améliorer leur santé mentale et à fournir des soins psychiatriques efficaces. Les responsabilités du nouveau membre du corps professoral comprendront :
Qualifications minimales:
Qualifications souhaitables:
Nous recrutons actuellement des enseignants-chercheurs pour des postes de diplômés en soins infirmiers. Notre objectif principal est d'enseigner des concepts aux infirmières praticiennes en pratique avancée (IPA) et/ou aux docteurs en pratique infirmière (DPI). Il s'agit d'un poste à temps plein de 12 mois. Le/la candidat(e) sélectionné(e) doit s'engager à résider dans la région métropolitaine d'Albuquerque/Santa Fe.
Les nouveaux professeurs enseigneront et maintiendront une licence d'infirmière active au Nouveau-Mexique spécifique à leur domaine d'enseignement. La combinaison de l’enseignement et de l’expérience clinique est une composante fondamentale de notre mission éducative. Les responsabilités comprennent l'enseignement en classe, en ligne et par simulation, le mentorat, le conseil et la préparation des étudiants, l'aide aux stages cliniques et à la surveillance des étudiants, les bourses/services et la participation aux activités et aux comités du programme pour garantir que les objectifs énoncés du programme sont atteints. Ce poste peut enseigner dans tous les programmes du College of Nursing.
Le corps professoral et l'équipe de la Faculté des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique vous accueillent dans une tradition d'excellence en recherche, enseignement et pratique clinique en soins infirmiers. Nous représentons le summum de la qualité et de l'innovation au sein d'un environnement universitaire. Notre priorité est de rassembler des données probantes pour une pratique efficace et de les transposer aux pratiques et aux politiques, en mettant l'accent sur la santé rurale.
Nous recrutons actuellement Faculté temporaire à temps partiel Membres des programmes de premier cycle du CON, chargés de l'enseignement aux étudiants en soins infirmiers et de faciliter leur transition vers la pratique. L'accent est mis principalement sur l'enseignement clinique, en laboratoire et/ou didactique pour les sessions 2025 et/ou 2026.
Les professeurs ici sont dévoués, compétents et transmettent un esprit de recherche aux étudiants. Nos éducateurs cliniciens expérimentés et polyvalents favorisent l'adaptabilité et la capacité de diriger l'innovation en matière de soins de santé chez nos étudiants, pour les préparer à relever les défis liés à la fourniture de soins de haute qualité aux communautés rurales et mal desservies.
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recherche un Conseiller aux admissions Rejoignez notre équipe d'inscription dynamique et à l'écoute des étudiants. À ce poste, vous offrirez un excellent service client aux futurs étudiants concernant les conditions de candidature et d'admission, participerez aux activités et événements de recrutement et contribuerez au processus d'admission pour tous les programmes de la Faculté des sciences infirmières. Il s'agit d'un environnement dynamique et dédié à l'accompagnement d'une population étudiante diversifiée.
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recherche un candidat motivé, débrouillard, dévoué et axé sur les objectifs. Assistant administratif III Fournir un soutien administratif complet aux professeurs de premier cycle. Ce rôle dynamique comprend des tâches de service à la clientèle telles que répondre aux demandes d'information, trier les demandes, tenir les agendas, coordonner les activités et les déplacements, assister aux réunions, préparer les ordres du jour et les comptes rendus, et diffuser efficacement l'information. Le/La candidat(e) idéal(e) fera preuve d'une communication claire et concise pour établir et entretenir des relations de travail positives avec les différentes parties prenantes.
Le Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique recherche un Spécialiste de programme Fournir un soutien programmatique et administratif spécialisé au quotidien au Bureau des stages cliniques. Le/La spécialiste de programme, en collaboration avec le/la directeur(trice) des stages cliniques, s'efforcera de répondre aux exigences de formation clinique du collège.
Le/La spécialiste de programme dirigera une équipe dédiée qui répondra aux besoins de placement clinique de nos apprenants. Ce poste est essentiel pour contribuer à la mission du Collège, qui est d'améliorer l'accès aux soins de santé pour tous les Néo-Mexicains, notamment en leur proposant des stages cliniques dans les communautés rurales et/ou mal desservies. Ce poste supervisera la branche de premier cycle des opérations de placement clinique en coordonnant le placement des étudiants dans tout l'État afin d'offrir des opportunités cliniques expérientielles aux apprenants de plusieurs parcours menant au baccalauréat en sciences infirmières.
Le Collège des infirmières a connu une croissance considérable au cours des dix dernières années, et cette tendance se poursuivra. Notre plan stratégique décennal mettra l'accent sur l'expansion continue de nos programmes et le développement de l'activité clinique du Collège afin de répondre aux besoins critiques en matière de soins de santé dans tout l'État. Le/la spécialiste de programme s'efforcera de répondre aux exigences de formation clinique du Collège en développant, en encourageant et en recrutant des partenaires cliniques et des précepteurs pour nos étudiants de premier cycle. Ce poste planifiera et coordonnera le recrutement et la fidélisation des précepteurs dans tout l'État afin d'offrir des opportunités cliniques expérientielles aux étudiants en soins infirmiers de premier cycle.
Vue d'ensemble Spécialiste de programme Ce poste est essentiel à la réalisation de la mission du CON, qui vise à améliorer l'accès aux soins de santé pour tous les Néo-Mexicains. Le/La spécialiste de programme maîtrisera toutes les facettes du développement et de la mise en œuvre de systèmes et de processus pour une utilisation efficace des bases de données, en interne, par les précepteurs et les organismes de santé partenaires. Ce rôle contribuera à garantir la conformité de chaque étudiant(e) infirmier(ère) aux politiques et directives des partenaires cliniques, des organismes d'accréditation, du Conseil des soins infirmiers, ainsi qu'aux politiques et directives fédérales, étatiques et institutionnelles. Les tâches supplémentaires comprennent la rédaction, la révision et la coordination de l'élaboration de supports promotionnels, de manuels de formation et de bulletins d'information soutenant les objectifs du programme. Il/Elle sera également responsable de la communication téléphonique, par courriel ou en personne avec les partenaires cliniques, nouveaux ou existants. Ce poste nécessite des déplacements sur les sites cliniques, des formations, des événements spéciaux et des conférences professionnelles.
Le Collège des sciences infirmières de l'UNM recherche Consultants en projets de formation Participer à l'étude CHAMPS (Breastfeeding Child Health and Mammary Permeability). Cette étude vise à comprendre comment la composition du lait contribue à la lactation des nouveaux parents et comment, à son tour, le lait maternel affecte la santé et la croissance du nourrisson. Les principales responsabilités de ce poste comprennent l'animation et/ou l'accompagnement de groupes de soutien à l'allaitement prénatal et postnatal dans des cliniques locales, la réalisation de visites à domicile pour recueillir des données de recherche et des échantillons biologiques, et un soutien en personne à l'allaitement si nécessaire, à raison de 10 heures par semaine.
Le Collège des sciences infirmières de l'UNM recherche un candidat dynamique, motivé et expérimenté. Spécialiste en recrutement d'étudiants Identifier, engager et attirer de futurs étudiants en soins infirmiers. Le/La spécialiste du recrutement étudiant, en collaboration avec le/la responsable des admissions et de l'aide financière, sera chargé(e) d'élaborer et de mettre en œuvre des stratégies de recrutement pour atteindre les objectifs d'inscription, tout en favorisant les relations avec des populations étudiantes diversifiées.
Le Collège des sciences infirmières est un lieu qui reconnaît le talent de l'individu et les contributions de l'ensemble. Pour cette raison, les impacts de notre travail à travers l’État sont incroyablement gratifiants et reposent sur l’amélioration des communautés que nous servons.
Le travail que nous accomplissons me laisse un sentiment de fierté et d’accomplissement. Les gens que je sers défiez-moi et inspirez-moi à faire de mon mieux et rappelez-moi J'aime ce que je fais.
Le Collège des sciences infirmières de l'UNM fait la une des journaux et fait une différence dans notre communauté. Apprenez-en davantage sur l’impact quotidien de nos étudiants, professeurs et anciens élèves.
En tant qu'école d'infirmières n ° 1 au Nouveau-Mexique, nous ne formons pas seulement des infirmières. Nous changeons tout le domaine des soins infirmiers. Nous formons des professionnels curieux qui améliorent les soins aux patients. Nos infirmières sont des scientifiques qui trouvent des méthodes plus intelligentes pour servir la population de notre État.
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Directeur associé des opérations administratives et des ressources humaines
Delana M. Mannion
College of Nursing
Bâtiment 214
Bureau 3101
1 Université du Nouveau-Mexique