Au Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique, nous sommes enracinés dans l'histoire et propulsés par l'innovation. Nous honorons notre passé. Pionnier de notre avenir. Les infirmières, par nature, ouvrent la voie. Savoir d'où ils viennent. Où ils vont. Nous sommes UNM.
Au début des années 1950, les infirmières du Nouveau-Mexique ont fait part de leurs inquiétudes au sujet d'une offre insuffisante d'infirmières autorisées (IA) pour répondre aux besoins de soins de santé de la population croissante de l'État. Au printemps 1955, le Collège des sciences infirmières de l'UNM a été fondé par le Dr Marion Fleck et Mary Jane Carter, avec le soutien enthousiaste du président de l'UNM, Tom Popejoy.
Le premier doyen du College of Nursing était Eleanor King de l'Université de Yale, et dix-sept étudiants ont été admis cet automne. En 1959, la première promotion a obtenu son diplôme, ce qui a ouvert la porte au Collège pour recevoir l'accréditation de la Ligue nationale des sciences infirmières. Virginia Crenshaw est arrivée de l'UCLA pour devenir la deuxième doyenne du Collège en 1961, suivie de l'expansion du programme de baccalauréat pour accepter les IA pour l'achèvement d'une majeure en sciences infirmières de la division supérieure.
En 1978, le Collège a de nouveau étendu le programme pour offrir le premier programme de maîtrise en sciences infirmières (MSN) de l'État, qui a commencé par une subvention de trois ans du ministère de la Santé, de l'Éducation et du Bien-être.
Le programme d'enseignement à distance RN to BSN a débuté en 1988 et a commencé à diffuser des cours télévisés interactifs en 1989. Dix ans plus tard, le Collège a fourni un programme d'études en ligne via les technologies Internet pour le programme RN to BSN et les concentrations d'administration infirmière et d'enseignement infirmier MSN pour mieux répondre. les besoins des étudiants.
Un programme de doctorat en sciences infirmières (PhD) a débuté en 2003, avec onze étudiants du Nouveau-Mexique. Ce programme - le premier dans l'État - se concentre sur les besoins en soins de santé des enfants, des jeunes et des femmes vulnérables.
En 2009, le Collège a été l'un des membres fondateurs du New Mexico Nursing Education Consortium (NMNEC). Cela apporte un programme de soins infirmiers de base commun à l'État et permet un partenariat avec les collèges communautaires et l'UNM pour offrir le programme BSN dans tout l'État.
Reconnaissant un besoin critique aux niveaux étatique et national, le Collège a créé un diplôme de docteur en pratique infirmière (DNP) en 2016 pour préparer les infirmières au plus haut niveau de pratique infirmière professionnelle.
Le Collège accueille actuellement plus de 1,000 8,000 étudiants dans ses programmes BSN, MSN, DNP et PhD et compte plus de XNUMX XNUMX anciens élèves. Il continue de montrer la voie en matière d'innovation en éducation et se concentre sur les populations rurales et mal desservies.
Avec une ferveur nationale croissante pour l'enseignement supérieur, de nombreuses infirmières autorisées (IA) ont souhaité transformer leurs trois années de formation en licence et ont demandé des cours à l'Université du Nouveau-Mexique. Mary Jane Carter, directrice exécutive de l'Association des infirmières de l'État du Nouveau-Mexique, participait déjà à un comité avec le président de l'UNM, Tom Popejoy, pour enquêter sur la nécessité d'un programme complet de soins infirmiers à l'UNM.
Le comité a commandé une étude par le US Public Health Service sur les besoins et les ressources en soins infirmiers au Nouveau-Mexique, concluant qu'un programme d'études collégiales menant à un diplôme en soins infirmiers professionnels devrait en effet être établi. C'est dans cette situation que Marion Fleck est entrée en 1953, une ancienne élève de l'UNM qui avait obtenu une maîtrise en sciences infirmières à Yale et était revenue dans l'État.
Fleck a commercialisé l'idée d'un collège d'infirmières auprès des sections locales de l'association des infirmières, des médecins et des administrateurs d'hôpitaux, dont certains étaient tièdes ou craignaient les changements qu'un tel programme entraînerait. Carter a aidé avec le soutien et la navigation dans la politique de tout cela.
Le College of Nursing a été approuvé et financé avec 60,000 XNUMX $ pour les deux premières années. En cinq ans, le programme a été accrédité. Une fois le programme accrédité, Fleck et Carter se sont lancés dans d'autres activités.
Au début des années 1970, on a demandé à Fleck d'aider à un projet de la Fondation Kellogg parrainant une proposition pour le développement d'un programme de maîtrise en sciences infirmières à l'UNM. Pendant ce temps, elle a été appelée à occuper le poste de doyenne par intérim du College of Nursing de 1976 à août 1977. Fleck a ensuite demandé à Carter d'aider à la proposition finale du programme de maîtrise, qui a été approuvée à l'automne 1977.
Mary Jane Carter est décédée en 1992 et Marion Fleck est décédée en 2016. Leur héritage est un solide Collège des sciences infirmières qui continue aujourd'hui de produire des professionnels compatissants hautement qualifiés dans l'art et la science de la guérison.
1955-UNM College of Nursing est fondé par Marion Fleck et Mary Jane Carter, et dix-sept étudiants sont admis au programme de baccalauréat en sciences infirmières (BSN)
1956—Le premier site clinique est établi avec le Bernalillo County-Indian Hospital et le Bataan Memorial Methodist Hospital
1959—Le collège reçoit l'accréditation complète pour son programme de baccalauréat ès sciences en sciences infirmières de la National League for Nursing (NLN)
1961—Le programme de baccalauréat s'élargit pour accepter les infirmières autorisées (IA) pour terminer la majeure en sciences infirmières de la division supérieure
1974—Les collèges d'infirmières et de pharmacie ont un nouveau bâtiment équipé pour le nouveau programme, y compris la télévision dans tous les espaces d'enseignement/apprentissage
1978—Le Collège étend son programme pour offrir une maîtrise en sciences infirmières (MSN)
1980—Le programme MSN Administration in Nursing est mis en œuvre
1982—Le certificat professionnel post-maîtrise en soins infirmiers est approuvé
1989— Le Collège lance des cliniques d'éducation et de maintien de la santé en gériatrie (GEHM)
1988—Le programme d'enseignement à distance RN à BSN démarre avec des cours de télévision interactifs
1991—Première promotion de sept étudiantes diplômées du programme d'infirmière praticienne familiale au niveau de la maîtrise
1992—Le premier groupe de huit étudiantes infirmières-sages-femmes MSN commence leurs études
1994—Le Collège des sciences infirmières, le Collège de pharmacie, la Faculté de médecine et les établissements universitaires de soins aux patients se joignent pour former le Centre des sciences de la santé de l'Université du Nouveau-Mexique
1996—La concentration en formation infirmière de MSN commence
1999—Les cours en ligne remplacent les cours de sensibilisation dispensés par transmission par satellite.
2001—Le programme RN to BSN est offert entièrement en ligne
2003—Le Collège admet onze étudiants au programme de doctorat en philosophie (PhD)
2006—Le programme MSN offre une concentration d'infirmière praticienne en pédiatrie
2008—Le collège s'associe au Robert Wood Johnson Foundation Center for Health Policy de l'UNM pour offrir une concentration de doctorat en politique de la santé
2009—Nouveau-Mexique Nursing Education Consortium (NMNEC) est créé
2013—Neuf étudiants admis à la première cohorte de leadership organisationnel en leadership organisationnel d'infirmière exécutive de doctorat en pratique infirmière (DNP) post-maîtrise
2013—Le collège s'associe au système de soins de santé des anciens combattants du Nouveau-Mexique pour préparer les étudiants à répondre aux besoins des anciens combattants
2013—Le collège fait la transition du programme d'infirmière praticienne en soins de courte durée (ACNP) au programme pour adultes-gérontologie-ACNP
2014—Les premières cohortes du programme NMNEC commencent au Central New Mexico Community College et au UNM College of Nursing
2016—Le collège offre un certificat post-maîtrise en santé mentale psychiatrique aux infirmières praticiennes
2016—Les premiers étudiants DNP Clinical commencent le programme
2019—Les étudiants de première année à entrée directe sont acceptés au Collège
Fondateurs
Mary Jane Carter
Marion Fleck
Doyens
1955-1960—Eleanor M. King
1961-1966—Virginie Crenshaw
1967-1968—Salle Reina
1969-1976-B. Louise Murray
1977-1981-Carmen Westwick
1982-1986-Barbara Rees
1987-1993—Estelle Rosenblum
1993-1996—Kathleen Bond
1997-2008—Sandra Ferketitch
2009-2017—Nancy Ridenour
2018-2022—Christine Kaspar
2024-présent—Rosario Médina
Doyens par intérim
1960-1961—Dorothy Lacour et Geneviève Noble
1966-1967—Salle Reina
1968-1969—Beth Hicks
1976-1977—Marion Fleck
1981-1982—Judy Maurin
1986-1987—Estelle Rosenblum
1996-1997-Donea Shane
2008-2009—Karen Carlson
2017-2018—Caroline Montoya
2022-2024—Caroline Montoya
L'Université du Nouveau-Mexique a été créée par une loi de la législature territoriale du Nouveau-Mexique en 1889. Elle a commencé à enseigner en 1892, mettant l'accent sur un programme d'arts libéraux, de sciences, de littérature et de formation des enseignants. Bernard Shandon Rodey, un juge du territoire du Nouveau-Mexique, a plaidé pour Albuquerque comme emplacement de l'université et a été l'un des auteurs du statut qui a créé l'UNM, ce qui lui a valu le titre de « père de l'université ». Deux ans plus tard, Elias S. Stover est devenu le premier président de l'université, et l'année suivante, le premier bâtiment de l'université, Hodgin Hall, a ouvert ses portes. La plupart des bâtiments du campus reflètent l'influence architecturale des cultures indiennes et hispaniques Pueblo du Nouveau-Mexique.
La vallée du Rio Grande est peuplée depuis 2,000 ans av. J.-C. Le peuple Pueblo qui vivait dans la région à l'arrivée des Européens avait une culture sophistiquée et des compétences avancées dans la maçonnerie de pierre, la céramique et un large éventail d'art et d'artisanat. Beaucoup de ces techniques traditionnelles sont pratiquées à ce jour, transmises de génération en génération.
En 1706, un groupe de colons obtint du roi Philippe d'Espagne la permission d'établir une nouvelle ville sur le Rio Grande. Les colons ont choisi un endroit bien irrigué pour les cultures et une source de bois du bosque. La nouvelle ville a été nommée La Villa de Albuquerque en l'honneur du duc d'Albuquerque de retour en Espagne. Au fil des siècles, le premier « r » a été abandonné, laissant Albuquerque orthographié tel qu'il est aujourd'hui.
Chargée de marketing, d'anciens élèves et de sensibilisation
Marlena Bermel, MBA
College of Nursing
1650, boul. Université, bureau 3603
1 Université du Nouveau-Mexique