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La faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique lance un bureau de l'environnement d'apprentissage

Favoriser un climat de respect et d'inclusion

Chaque médecin émergent mérite un environnement professionnel, sûr et favorable dans lequel il peut apprendre, travailler et développer sa carrière. L'École de médecine de l'UNM (SoM) s'engage à favoriser la culture d'accueil, de respect et de soutien que les apprenants attendent et méritent.

À cette fin, l'École de médecine de l'UNM a récemment lancé le Bureau de l'environnement d'apprentissage (LEO). Ce bureau sera dirigé par Diana Martínez, avec le soutien direct et la contribution du Dr Felisha C Rohan-Minjares (Enseignement médical de premier cycle, UME), du Dr Joanna Fair (Enseignement médical supérieur, GME) et d'un chercheur dévoué, le Dr. Rebecca Williams-Karnesky.

Le Bureau de l'environnement d'apprentissage favorisera un environnement d'apprentissage inclusif où les enseignants, le personnel et les apprenants s'épanouissent et où les relations sont mutuellement respectueuses et bénéfiques les unes pour les autres et pour le climat institutionnel. C'est l'engagement du SoM de s'assurer que les professeurs ont du plaisir dans leur enseignement et que les apprenants sont ravis de se former en tant que leaders de la santé. Les objectifs de LEO sont d'augmenter le comportement exemplaire manifesté par les enseignants et le personnel de SoM, et de réduire les incidents de maltraitance des apprenants. La maltraitance peut être intentionnelle ou non intentionnelle et se produit lorsque le comportement montre un manque de respect pour la dignité d'autrui et interfère de manière déraisonnable avec le processus d'apprentissage.

Les fonctionnalités et les services offerts par LEO ont été développés sur la base des idées et des commentaires des membres de la communauté SoM, y compris les étudiants en médecine, les résidents, les boursiers, les professeurs et le personnel. À la suite de cette contribution, les priorités initiales de LEO sont les suivantes :

  • fournir un espace sûr et favorable aux étudiants en médecine, aux résidents et aux boursiers pour recevoir des conseils après avoir subi ou été témoin d'un incident de mauvais traitements, y compris un examen des options disponibles et de l'aide pour remplir un rapport, si désiré ;
  • fournir une information confidentielle et, si vous le préférez, anonyme outil de rapport pour les incidents de mauvais traitements;
  • collecter, suivre et signaler les données sur les mauvais traitements systémiques afin de mesurer les progrès ;
  • être aussi transparent que possible sur ce qui se passe après la rédaction des rapports, en fournissant des commentaires aux apprenants individuellement et en groupe, dans la mesure permise par la politique et la loi ; et
  • fournir des ressources éducatives et des interventions aux étudiants en médecine, aux résidents, aux boursiers, aux professeurs et au personnel, dans le but d'assurer un environnement d'apprentissage respectueux.

Pour en savoir plus sur les mauvais traitements et/ou comment s'impliquer avec LEO, veuillez visiter notre website, Ou par courriel à hsc-leo@salud.unm.edu.

Catégories: Engagement communautaire, École de médecine, Meilleurs histoires