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By Dustin Roberto

Une étudiante de la faculté de santé de la population de l'UNM donne des cours à sa communauté

Concilier un emploi du temps chargé en cours et les tâches d'agent de santé local est un emploi du temps chargé, mais Becki Jones, étudiante au College of Population Health (COPH) de l'Université du Nouveau-Mexique, fait cela et bien plus encore. Jones est fréquemment impliquée dans la sensibilisation à la santé publique locale et ses efforts s'avèrent bénéfiques pour établir des liens avec la communauté locale.

Becki Jones est une Diné Asdzáá (femme Navajo), elle est Totsohnii (clan de la Grande Eau), née pour Ashiihi (clan du Peuple du Sel), son grand-père maternel est Mą'ii Deeshgiizhinii (clan du Coyote's Pass) et son grand-père paternel est Tábąąí (clan du Bord de l'Eau).

À l’automne 2024, Jones entamera sa dernière année du programme de baccalauréat en sciences de la santé de la population (BSPH). Elle incarne l’intégration de l’identité culturelle aux activités académiques et professionnelles du COPH. Jones a l’intention de poursuivre ses études avec le programme de maîtrise en santé publique du COPH et de se spécialiser en épidémiologie dans le but de travailler au sein du gouvernement tribal Navajo de la nation Navajo pour améliorer les résultats en matière de santé communautaire.

Des étudiants comme Jones contribuent à renforcer les liens entre l’UNM, le College of Population Health et les communautés locales de la région. La sensibilisation et la collaboration communautaires sont un moyen efficace d’améliorer l’équité en matière de santé dans l’État du Nouveau-Mexique, et des étudiants comme Jones contribuent à fournir de l’inspiration autour de l’organisation et de l’application concrètes des pratiques de santé publique.

Actuellement, Jones est responsable de programme pour le réseau de santé communautaire autochtone de Planned Parenthood of the Rocky Mountains, basé à Albuquerque. Ce rôle permet à Jones d'établir des liens avec la population locale et lui permet d'intégrer les compétences et les connaissances acquises au service de la communauté dans ses missions et projets de recherche.

Je peux appliquer en classe ce que j'ai appris de la communauté, ce qui m'aide à comprendre pourquoi les théories et la collecte de données sont importantes dans le travail de santé publique. J'explique aux membres de la communauté pourquoi nous nous impliquons dans les services de santé publique et pourquoi il est important de prendre soin de nous-mêmes, de K'é (parents) et de Nihimá Nahasdzáán (mère terre).
- Becki JonesÉtudiant, Faculté de santé de la population de l'UNM

« Je peux appliquer en classe ce que j'ai appris de la communauté, ce qui m'aide à comprendre pourquoi les théories et la collecte de données sont importantes dans le travail de santé publique. J'explique aux membres de la communauté pourquoi nous nous impliquons dans les services de santé publique et pourquoi il est important de prendre soin de nous-mêmes, de K'é (parents) et de Nihimá Nahasdzáán (mère la Terre). » Becki Jones, étudiante, UNM College of Population Health

Alors qu'elle travaillait chez Planned Parenthood à Albuquerque, Jones a participé à des événements de sensibilisation à la santé communautaire, notamment en proposant des services locaux de dépistage du VIH et d'éducation sexuelle, entre autres campagnes d'information sur la santé reproductive et le bien-être.

« Mon programme COPH s’inscrit dans le prolongement de mon travail d’agent de santé communautaire et d’éducateur en santé sexuelle », a déclaré Jones. « Il m’aide à améliorer ma capacité à fournir des informations sur la santé et à y accéder à ceux qui en ont le plus besoin. »

Récemment, le travail de Jones a été présenté à la conférence UNM Undergraduate Research Opportunity en 2024. Sa présentation était axée sur la syphilis congénitale chez les femmes autochtones du Nouveau-Mexique. Jones a fourni des informations sur un problème de santé publique qui a un impact sur la communauté locale, du point de vue des militants de la santé communautaire et des chercheurs universitaires. Le travail réfléchi consistant à s'engager auprès des militants de la santé et des chercheurs universitaires, tant sur le campus qu'en dehors, est louable et mérite d'être reconnu pour son impact sur la communauté locale.

En plus d'utiliser les compétences qu'elle a acquises en classe, Jones utilise également ses talents musicaux pour atteindre sa communauté. En utilisant son groupe de punk rock comme plate-forme, elle organise des événements caritatifs où elle distribue des informations sur la santé communautaire aux jeunes du Nouveau-Mexique. Grâce à ce type de sensibilisation, Jones relie la sensibilisation à la santé publique à plusieurs débouchés et intérêts créatifs différents à travers l'État. 

Jones a déclaré qu'une grande partie de sa motivation venait de son expérience en tant qu'étudiante au COPH.

« J'ai eu une expérience positive au COPH et je me sens motivée par la volonté de l'instructeur d'aider et d'encourager les étudiants », a-t-elle déclaré.  

Jones est également membre actif du conseil d'administration de la Dził Ditł'ooí School of Empowerment, Action & Perseverance (DEAP) située à Navajo, au Nouveau-Mexique, et est également membre du conseil d'administration de la Coalition to Stop Violence on Native Women. Jones vise à relier le service public et les connaissances en matière de santé communautaire à la communauté locale d'Albuquerque en distribuant des informations sur la santé et le bien-être lors d'événements locaux, et distribue fréquemment du matériel d'information et des fournitures de réduction des risques.

Alors que Jones occupe son nouveau poste d'assistante d'enseignement ce semestre, elle a pour objectif d'inspirer et d'encadrer la prochaine génération de leaders en santé publique. Le COPH estime que l'engagement communautaire et la sensibilisation à la santé nécessitent une attention et des efforts continus. Par ses activités universitaires et son engagement communautaire, Jones démontre le potentiel des étudiants à apporter des contributions significatives aux objectifs de santé publique tout en poursuivant leur développement professionnel et universitaire.

Catégories: Collège de la santé des populations , Un engagement communautaire , Meilleurs histoires