Rosario Medina, PhD, FNP-BC, ACNP, CNS, FAANP, FAAN a débuté son mandat en tant que 12th doyenne du Collège des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique le 3 juin 2024. Elle apporte à ce poste plus de 43 ans d'expérience active en soins infirmiers et des décennies de leadership académique. Un peu plus de deux mois après son entrée en fonction, Medina a déjà de grands projets pour développer le Collège et sa portée à travers le Nouveau-Mexique.
En tant que doyenne, Medina prévoit de créer des programmes universitaires pour préparer une main-d'œuvre très diversifiée et des environnements cliniques fondés sur des preuves pour l'expérience étudiante et la recherche, en développant des collaborations pour créer des entreprises cliniques pour le College of Nursing. Ces cliniques serviront non seulement les communautés du Nouveau-Mexique, mais créeront également de nouveaux stages cliniques pour les étudiants en sciences infirmières et offriront un lieu pour la recherche en soins infirmiers. Medina a également l'intention de développer la recherche en sciences infirmières du Collège et de se concentrer sur la manière de bénéficier aux communautés du Nouveau-Mexique en s'attaquant aux disparités en matière de santé et aux maladies chroniques.
Je sais que j'arrive dans un collège de sciences infirmières très énergique et passionné qui a une histoire d'innovation. Je considère mon rôle comme un rôle de réseautage continu, de compréhension et d'apport de ressources pour bâtir l'avenir du Collège et d'encourager la curiosité et la passion pour propulser la profession infirmière vers l'avant sous toutes ses facettes.
Actuellement, elle se concentre sur l'apprentissage du Collège, de l'université et de l'État. Medina prévoit de se rendre à travers le Nouveau-Mexique pour rencontrer des établissements d'enseignement et des sites cliniques partenaires. Tout en apprenant davantage sur les besoins des communautés de ces régions.
Avant de rejoindre l'UNM College of Nursing, elle était doyenne associée des affaires cliniques et communautaires à l'Université du Colorado - Anschutz College of Nursing à Aurora, Colorado, où elle a supervisé plus de 140 professeurs et membres du personnel de plusieurs facultés. -géré des entreprises cliniques desservant la région métropolitaine de Denver et le Colorado rural. Ils comprenaient cinq cabinets de sages-femmes, une clinique primaire communautaire sur le campus, trois centres de santé intégratifs financés par le gouvernement fédéral et deux cliniques de soins primaires pédiatriques, tous axés sur les soins aux populations mal desservies.
Medina a été responsable pédagogique dans divers rôles à l'Université du Colorado. Ils comprenaient la doyenne associée aux affaires académiques pour les programmes d'études supérieures, la doyenne adjointe aux sciences infirmières supérieures où elle était responsable de 15 programmes de maîtrise, la doyenne adjointe aux affaires étudiantes des cycles supérieurs et la directrice du programme de doctorat en sciences infirmières. Medina a également fait la promotion de programmes de parcours vers les soins infirmiers et a servi de mentor aux aspirantes infirmières.
En tant qu'infirmière praticienne familiale depuis 25 ans et chercheuse, Medina est devenue une experte dans la compréhension des populations mal desservies et une experte en recherche communautaire visant à changer la pratique afin d'influencer positivement les résultats des soins de santé dans les populations sous-représentées. Ses recherches portent sur les croyances, les valeurs et les besoins en matière de santé de la population hispanique mal desservie, en particulier en matière de dépistage et de prévention des maladies chroniques, de traitement assisté par médicaments pour les troubles liés à l'usage d'opioïdes dans les comtés frontaliers et ruraux mal desservis du Colorado, et de l'impact du passage à la télésanté. pendant le COVID.
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