Quiconque se lance dans une carrière dans le domaine de la santé sait qu’il doit réussir de nombreux cours de mathématiques et de sciences. Si ces connaissances fondamentales sont importantes, la connaissance de la culture, de la pensée critique et de la communication le sont tout autant. Établir cet équilibre avant une carrière dans les soins de santé est la mission d'un programme unique du campus de Rio Rancho des sciences de la santé de l'Université du Nouveau-Mexique.
Le Pre-Health Scholars Certificate (PHSC), créé il y a deux ans, combine les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) avec les sciences humaines et les expériences culturelles. Les candidatures pour la prochaine cohorte sont ouvertes maintenant.
« En créant de meilleurs êtres humains, nous formons de meilleurs professionnels de la santé, et ce que j’entends par de meilleurs êtres humains, c’est qu’ils sont plus humbles sur le plan culturel, plus conscients de leur culture, plus conscients d’eux-mêmes, de meilleurs auditeurs, de meilleurs communicateurs, meilleurs pour établir des liens et développer de l’empathie. »
Laura Burton, PhD, a conçu le PHSC et est directrice associée du campus UNM Health Sciences Rio Rancho. Elle aide à diriger le programme, qui comprend cinq cours : trois à l'automne et deux au printemps. Chaque cours compte trois heures de crédit et le PHSC a été approuvé par le Conseil des régents de l'UNM en tant que programme de niveau 400 et 500. Cela signifie que c'est destiné aux étudiants avancés du premier cycle ou à tout diplômé universitaire.
«J'ai au moins six anciens élèves qui sont en train de postuler à la faculté de médecine, un qui envisage d'aller à l'école d'assistant médical et un étudiant qui fait actuellement des recherches aux National Institutes of Health (NIH) et au Drug Enforcement. Administration (DEA) à Washington, DC », a déclaré Burton. « J’ai un étudiant qui a déjà été accepté à la faculté de médecine après avoir essayé plus d’une fois d’y entrer avant de suivre le programme PHSC. »
Cet étudiant s'appelle Lorenzo Silva, qui a déclaré avoir postulé à la faculté de médecine à deux reprises et sans succès. Il a décidé que sa prochaine candidature serait adressée à la première cohorte du PHSC au printemps 2022. Il a commencé le programme l'été suivant et a obtenu son diplôme en mai 2023.
« J'ai vu ce programme comme une opportunité de renforcer mon curriculum vitae et d'acquérir des compétences qui, je l'espère, me prépareraient à une carrière dans les soins de santé », a déclaré Silva.
Ce mois-ci, Silva commence ses cours à l'École de médecine de l'UNM. Il a déclaré que le programme PHSC a fait toute la différence et l’a aidé à façonner son orientation en matière de soins de santé.
"Le programme PHSC m’a doté des compétences en communication et de la pensée critique nécessaires pour une carrière en médecine », a-t-il déclaré. « Cela m'a également rendu plus sensible aux éléments humains de la médecine et à la manière dont la culture, le statut socio-économique et d'autres facteurs personnels influencent le bien-être d'une personne. Alors que j'entre dans ma première année de faculté de médecine, j'espère un jour utiliser ces compétences pour défendre les communautés du Nouveau-Mexique et adapter mes soins pour répondre aux besoins individuels de mes patients.
Silva a déclaré que la chose la plus importante qu'il a apprise de ce programme est la valeur de la réflexion.
« Tout comme les patients que nous servons, chacun de nous a une histoire unique », a-t-il déclaré. « Nous venons d’horizons, de cultures et d’expériences vécues différents. Ces expériences font de nous ce que nous sommes et peuvent également faire de nous de meilleurs prestataires de soins de santé, si nous y réfléchissons et en tirons des leçons.
Sahar Alahyari Beig a rejoint la deuxième cohorte du PHSC plus d'une décennie après avoir obtenu son diplôme universitaire. « J'ai découvert ce programme et j'ai immédiatement su qu'il me donnerait l'opportunité d'en apprendre davantage sur les communautés, les cultures et les besoins en matière de santé du Nouveau-Mexique », a-t-elle déclaré. "Alerte spoiler : cela m'a apporté encore plus que ça."
Beig vient de terminer le programme cette année et postule actuellement à la faculté de médecine. Son conseil aux futurs participants au programme est de « se préparer à découvrir une toute nouvelle façon d’apprendre et de savoir que (vos enseignants et anciens élèves du PHSC) sont là pour vous ».
Les candidatures sont ouvertes maintenant, jusqu'au 1er août 2024. Vous pouvez en savoir plus sur les cours disponibles et les conditions d'éligibilité ci-dessous.
Cours de certificat en pré-santé
- Significations et culture de la santé et de la maladie - Ce cours est conçu pour aider les étudiants à comprendre et à explorer les complexités des significations, des cultures et des facteurs sociaux et leur interaction avec la conceptualisation, les expériences et le traitement de la santé et de la maladie.
- Intégrer la psychologie et la médecine - En plus d'explorer l'impact de la santé comportementale sur les conditions médicales et les résultats, ce cours, enseigné par un psychologue clinicien, aborde également une lutte commune - avoir des conversations difficiles et émotionnelles avec les patients. Burton a déclaré avoir entendu des programmes que cette lutte était courante chez les étudiants et les nouveaux professionnels.
- Pensée critique, apprentissage et résolution de problèmes pour les professionnels de la santé – Un déficit de pensée critique et de résolution de problèmes était généralement identifié par les programmes de santé comme une faiblesse chez les candidats et les étudiants, a déclaré Burton. Ce cours aidera à définir la pensée critique, comment l'utiliser et comment l'appliquer à la résolution de problèmes. De plus, comprendre en quoi l'apprentissage aux cycles supérieurs diffère de l'apprentissage au premier cycle aidera les étudiants à développer des stratégies d'apprentissage plus efficaces.
- La communication en action pour les professions de santé - Ce cours développera les compétences de communication verbale et écrite des étudiants, en mettant l'accent sur la médecine narrative, l'écoute engagée et la pleine conscience dans la communication, ainsi que les compétences d'écriture et d'entretien. Les étudiants développeront une conceptualisation plus complexe de la communication, en particulier dans le contexte des soins de santé.
- Apprentissage par observation pré-santé - Dans ce cours, les étudiants feront de l'observation professionnelle et de l'engagement communautaire. Les étudiants seront mis en contact avec un professionnel de la santé pour une observation guidée. Pour l'engagement communautaire, les étudiants feront des excursions dans les communautés rurales et tribales, qui seront en grande partie dans le comté de Sandoval. Lors des sorties sur le terrain, ils se réuniront avec des membres de la communauté pour entendre parler de leurs expériences en matière de soins de santé et en apprendre davantage sur les atouts et les défis des communautés. Les conférenciers invités fourniront un apprentissage significatif des disparités en matière de santé, des déterminants sociaux de la santé et des différences culturelles.
Le programme est éligible à une aide financière et les prérequis comprennent deux semestres de chimie générale, deux semestres de biologie, deux semestres d'anglais, Intro to Psychology (PSY1110), Intro to Statistics (Math1350) ou Psych2150. Des exceptions peuvent être faites par requête au directeur pour une approbation spéciale. De plus, les étudiants doivent avoir un classement junior (60 heures de crédit) et une moyenne cumulative de 3.0 ou plus.
Pour postuler au programme, visitez hsc.unm.edu/prehealth. Pour plus d'informations ou si des étudiants ont des questions, contactez HSCPreHealth@salud.unm.edu or 505-994-5000.