Le programme de médecine de la faculté de médecine de l'UNM offre aux étudiants les connaissances et les compétences essentielles pour dispenser des soins de santé efficaces et empreints de compassion aux diverses communautés du Nouveau-Mexique et des États-Unis. Les compétences fondamentales de la faculté de médecine, alignées sur celles de l'ACGME et de l'AAMC, guident l'apprentissage des étudiants et éclairent la conception et l'innovation des programmes.
Le cursus de quatre ans intègre les sciences médicales fondamentales et la médecine clinique grâce à un apprentissage autonome et interactif. Les étudiants bénéficient d'expériences cliniques précoces et régulières, où ils apprennent à prendre soin des patients dans le contexte de leur communauté et de leur culture. Ils participent également à des bourses d'études liées à l'amélioration de la santé et des soins de santé, et certains combinent une formation en médecine avec un MPH (Master en santé publique) ou un doctorat. Le programme expose les étudiants à un large éventail de pratiques médicales, mettant l'accent sur la construction de l'identité professionnelle et l'importance du bien-être personnel et professionnel.

La phase préclinique de 23 mois guide chaque étudiant en médecine vers la réussite des stages cliniques de la phase II et de l'examen USMLE de niveau 1. Le contenu scientifique fondamental est organisé en blocs de systèmes organiques, permettant l'intégration de la structure et de la fonction normales à la physiopathologie. Des intersessions, appelées semaines WISE, marquent le début, le milieu et la fin de la phase I. Ces semaines WISE sont axées sur l'étudiant. Wsanté, contenu Iintégration, Sétape I préparation et EÉducation sur les stratégies d'apprentissage et de passation des examens. Le raisonnement clinique et les compétences cliniques sont enseignés dans le cadre de cours longitudinaux qui s'intègrent aux sciences fondamentales pertinentes. Une expérience d'immersion pratique (EIP) et une clinique de continuité offrent l'occasion d'appliquer les sciences fondamentales, le raisonnement clinique et les compétences cliniques aux soins aux patients. La formation de l'identité professionnelle commence dans le cadre des cours longitudinaux, de la clinique de continuité et de l'EIP.
La phase d'externat clinique de 12 mois prépare les étudiants à l'internat et à la réussite de l'examen USMLE Step 2. Elle comprend sept stages cliniques obligatoires : médecine familiale, médecine interne, neurologie, obstétrique-gynécologie, pédiatrie, psychiatrie et chirurgie. Chaque stage, ainsi que le cursus de doctorat, favorisent l'apprentissage des soins aux patients, le travail en équipe et la construction de l'identité professionnelle. L'expérience d'exploration de spécialité (SEE) permet aux étudiants de découvrir des spécialités en dehors des stages classiques.
Les 12 derniers mois offrent aux étudiants l'occasion de développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de soins aux patients, d'approfondir leur compréhension de la médecine et de ses spécialités, et d'explorer des domaines dans lesquels ils pourraient envisager une carrière. Ils comprennent des cours optionnels cliniques et non cliniques, un stage obligatoire, un stage en soins intensifs, une expérience en soins ambulatoires complets et une expérience clinique communautaire en médecine au Nouveau-Mexique.
La phase préclinique de 23 mois guide chaque étudiant en médecine vers la réussite des stages cliniques de la phase II et de l'examen USMLE de niveau 1. Le contenu scientifique fondamental est organisé en blocs de systèmes organiques, permettant l'intégration de la structure et de la fonction normales à la physiopathologie. Des intersessions, appelées semaines WISE, marquent le début, le milieu et la fin de la phase I. Ces semaines WISE sont axées sur l'étudiant. Wsanté, contenu Iintégration, Sétape I préparation et EÉducation sur les stratégies d'apprentissage et de passation des examens. Le raisonnement clinique et les compétences cliniques sont enseignés dans le cadre de cours longitudinaux qui s'intègrent aux sciences fondamentales pertinentes. Une expérience d'immersion pratique (EIP) et une clinique de continuité offrent l'occasion d'appliquer les sciences fondamentales, le raisonnement clinique et les compétences cliniques aux soins aux patients. La formation de l'identité professionnelle commence dans le cadre des cours longitudinaux, de la clinique de continuité et de l'EIP.
La phase d'externat clinique de 12 mois prépare les étudiants à l'internat et à la réussite de l'examen USMLE Step 2. Elle comprend sept stages cliniques obligatoires : médecine familiale, médecine interne, neurologie, obstétrique-gynécologie, pédiatrie, psychiatrie et chirurgie. Chaque stage, ainsi que le cursus de doctorat, favorisent l'apprentissage des soins aux patients, le travail en équipe et la construction de l'identité professionnelle. L'expérience d'exploration de spécialité (SEE) permet aux étudiants de découvrir des spécialités en dehors des stages classiques.
Les 12 derniers mois offrent aux étudiants l'occasion de développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de soins aux patients, d'approfondir leur compréhension de la médecine et de ses spécialités, et d'explorer des domaines dans lesquels ils pourraient envisager une carrière. Ils comprennent des cours optionnels cliniques et non cliniques, un stage obligatoire, un stage en soins intensifs, une expérience en soins ambulatoires complets et une expérience clinique communautaire en médecine au Nouveau-Mexique.
Adresse physique
Bâtiment SOM n°2, salle 165
Addresse Postale
UNM SOM Formation médicale de premier cycle
MSC08 4710, 1 Université du Nouveau-Mexique
Albuquerque, NM 87131
Votre adresse courriel
Numéro de téléphone: 505-272-4823
Heures d'ouverture
Du lundi au vendredi
8h00 - 5h00
(Heure normale des montagnes)