Curriculum MD

Les 21 premiers mois se concentrent sur une formation scientifique de base et sa pertinence et son intégration avec le raisonnement clinique et le développement des compétences cliniques. Le contenu scientifique de base est principalement organisé en blocs de systèmes d'organes qui permettent l'intégration d'une structure et d'une fonction normales avec une physiopathologie spécifique. Les examens de compétences sont administrés tout au long de la phase I et évaluent le contenu du bloc de sciences fondamentales, ainsi que les compétences cliniques, le raisonnement clinique et les compétences en communication.

Les douze prochains mois comprennent les stages cliniques requis en médecine familiale, médecine interne, neurologie, obstétrique et gynécologie, pédiatrie, psychiatrie et chirurgie. La formation de l'identité professionnelle se poursuit dans la phase II avec des sujets spéciaux pertinents à la phase clinique de la formation.

Les douze derniers mois comprennent des stages au choix cliniques et non cliniques, un sous-stage requis, une rotation en soins intensifs et une expérience clinique ambulatoire et communautaire.