Intégration de l'apprentissage en ligne et en personne (mixte)

Ateliers à venir

8 octobre 2024, 1h30-3h30 (EN PERSONNE) | S'inscrire avant le 9/20/2024

Mixte, hybride, inversé, synchrone, asynchrone. Avez-vous entendu ces termes et vous êtes-vous demandé ce qu'ils signifient pour concevoir des expériences d'apprentissage qui combinent la puissance de la technologie d'enseignement en ligne et l'interconnexion sociale et l'interactivité de la salle de classe ? L'atelier mixte (en ligne et en direct) va au-delà de la fourniture d'une terminologie de travail et d'une exposition aux modèles, mais vous permet de créer des expériences d'apprentissage intégrées en ligne et en personne. Quels objectifs et activités devraient être inclus dans la composante en ligne par rapport à la composante en personne ? Comment articuler les apprentissages par ces différentes modalités ? Apprenez à structurer les activités pour qu'elles soient cohérentes avec la façon dont les souvenirs sont créés et à réduire les inégalités d'apprentissage de longue date associées à l'enseignement dominé par les cours magistraux.

Les apprenants passeront environ une heure en auto-apprentissage en ligne avant l'atelier en direct de deux heures.

Objectifs

Les participants à l'atelier:

• Identifiez les activités d'apprentissage structurées qui utilisent le mieux l'environnement social de la classe.
• Identifiez les activités d'apprentissage structurées dans l'environnement en ligne qui préparent l'étudiant aux activités d'apprentissage en personne.
• Créer des plans pédagogiques pour combiner synchrone (généralement en classe) et asynchrone
  (généralement en ligne) des activités d'apprentissage qui maximisent l'apprentissage.

Facilitateurs

Rose Vallejo, PT, DPT, professeure adjointe

Certification

L'École de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique est accréditée par le Conseil d'accréditation pour la formation médicale continue pour fournir une formation médicale continue aux médecins.

La faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique désigne cette activité éducative pour un maximum de 2.75 AMA PRA Catégorie 1 Credits ™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l’ampleur de leur participation à l’activité.

Inscription

Les événements certifiés CME sont soumis à des frais d'inscription. Les informations sur l'inscription et le barème des frais apparaissent ci-dessous.

Lors de l'inscription, vous recevrez un e-mail de confirmation comprenant des informations supplémentaires sur l'atelier et des instructions concernant le versement du paiement, le cas échéant.

Frais d'inscription

La date limite pour s'inscrire aux ateliers certifiés CME est de 10 jours ouvrables avant la date de l'événement.

Les catégories d'inscrits suivantes, parrainées par le Bureau de l'éducation de l'École de médecine de l'UNM, peuvent (si elles sont éligibles) recevoir un crédit CME sans frais d'inscription : étudiants de l'UNM de tout niveau, résidents, boursiers, postdoctorants, précepteurs ou professeurs bénévoles. Si un autre mode de paiement que ceux indiqués est requis, veuillez contacter CPL avant l'inscription.

1. Le paiement des frais d'inscription est dû au plus tard cinq (5) jours ouvrables avant l'événement. Veuillez consulter le formulaire d'inscription pour plus d'informations.
2. Des remboursements complets sont disponibles pour ceux qui fournissent des demandes d'annulation par écrit ou par e-mail jusqu'à une semaine (5 jours ouvrables) avant la date de l'événement. Les remboursements moins des frais d'administration de 40 $ seront disponibles pour ceux qui fournissent une annulation écrite dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la date de l'événement. Aucun remboursement ne sera accordé pour les annulations reçues la veille ou le jour de l'événement, ou pour ceux qui s'inscrivent mais ne se présentent pas.

Pour organiser une session spéciale pour votre groupe, envoyez un courriel hsc-cpl@salud.unm.edu ou composez le (505) 272-3942.