Le CPL propose une grande variété d'expériences d'apprentissage professionnel interactives conçues pour faire progresser votre pratique dans vos rôles de fournisseur et d'éducateur. Les opportunités mixtes incluent un apprentissage en ligne à votre rythme effectué avant une session en direct et en personne.
Apprendre @ Déjeuner Préparation de votre proposition de bourse d'études (SEAC)
4 avril 2023, 12h-1h (Apprentissage virtuel en Zoom)
Inscription avant le 3/28/2023
Utiliser les commentaires pour faire passer nos apprenants (et nous-mêmes) de bon à excellent (mixte)
11 avril 2023, 1h30-3h (EN PERSONNE)
Inscription avant le 4/7/2023
Une boîte à outils pour un enseignement clinique efficace (mixte)
18 avril 2023, 1h30-2h30 (EN PERSONNE)
Inscription avant le 3/28/2023
Un enseignement qui promeut l'antiracisme pour l'équité en santé : c'est plus facile que vous ne le pensez
26 avril 2023, 10h-12h (EN PERSONNE)
Inscription avant le 4/5/2023
Symposium GME/CPL sur l'amélioration de la qualité et la sécurité des patients 2023
5 mai 2023, 8h-4h (EN PERSONNE)
Faire progresser l'enseignement et l'apprentissage inclusifs (Mélangé)
11 mai 2023, 1h30-3h30 (EN PERSONNE)
Inscription avant le 4/21/2023
À déterminer
Learn@Lunch Learn to Teach with Team-Based Learning by Experienceing TBL
26 juillet 2023, 12h30-1h30 (EN PERSONNE)
Inscription avant le 7/21/2023
Nos ateliers sont des sessions interactives d'une durée de 2 à 4 heures. Ils entendent donner aux participants les moyens de mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques. Les sessions d'atelier peuvent être entièrement sur place ou dans un format mixte où certains travaux sont effectués en ligne avant d'assister au cours en personne. La majorité des ateliers offrent un crédit CME.
Nos sessions Learn @ Lunch sont de courtes sessions d'information d'une heure à une heure et demie axées sur l'introduction d'un concept d'enseignement, d'une méthode pédagogique ou d'un outil technologique. L'horaire de nos prochaines sessions Learn @ Lunch apparaît ci-dessous.
L'eLearning pour les éducateurs médicaux (eLME) propose des modules d'apprentissage à votre rythme qui sont disponibles pour un crédit CME. Ces modules sont fournis sur le CPL Learning Cloud et des crédits CME sont disponibles. L'inscription/le paiement au CPL et un compte dans le CPL Learning Cloud sont requis.
Le programme Medical Education Scholars (MES) offre aux professeurs de la faculté de médecine l'occasion d'élargir et d'approfondir leur compréhension et leur expertise dans la création d'expériences d'apprentissage efficaces, la réalisation de recherches universitaires en éducation médicale, ou les deux.
Grâce à une interaction confidentielle avec un observateur qualifié, les éducateurs reçoivent des commentaires sur les forces et les défis concernant l'environnement d'apprentissage, l'engagement des apprenants, la gestion des sessions et les stratégies d'enseignement sur la base d'un outil d'évaluation standardisé et pré-négocié.
Le programme Residents as Educators recherche des résidents et des boursiers qui s'intéressent à l'enseignement aujourd'hui et potentiellement à la pratique universitaire future. Au cours d'une conférence de deux jours, les participants sont reconnus pour leurs contributions éducatives et développent davantage leur expertise en tant qu'éducateurs. Les résidents et les autres participants apportent leurs compétences à leurs programmes pour améliorer le programme d'études existant, améliorer l'enseignement des étudiants en médecine et des résidents du département, et potentiellement améliorer les opportunités de bourses d'études au sein de leurs départements.
Nos ateliers sont des sessions interactives d'une durée de 2 à 4 heures. Ils entendent donner aux participants les moyens de mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques. Les sessions d'atelier peuvent être entièrement sur place ou dans un format mixte où certains travaux sont effectués en ligne avant d'assister au cours en personne. La majorité des ateliers offrent un crédit CME.
Nos sessions Learn @ Lunch sont de courtes sessions d'information d'une heure à une heure et demie axées sur l'introduction d'un concept d'enseignement, d'une méthode pédagogique ou d'un outil technologique. L'horaire de nos prochaines sessions Learn @ Lunch apparaît ci-dessous.
L'eLearning pour les éducateurs médicaux (eLME) propose des modules d'apprentissage à votre rythme qui sont disponibles pour un crédit CME. Ces modules sont fournis sur le CPL Learning Cloud et des crédits CME sont disponibles. L'inscription/le paiement au CPL et un compte dans le CPL Learning Cloud sont requis.
Le programme Medical Education Scholars (MES) offre aux professeurs de la faculté de médecine l'occasion d'élargir et d'approfondir leur compréhension et leur expertise dans la création d'expériences d'apprentissage efficaces, la réalisation de recherches universitaires en éducation médicale, ou les deux.
Grâce à une interaction confidentielle avec un observateur qualifié, les éducateurs reçoivent des commentaires sur les forces et les défis concernant l'environnement d'apprentissage, l'engagement des apprenants, la gestion des sessions et les stratégies d'enseignement sur la base d'un outil d'évaluation standardisé et pré-négocié.
Le programme Residents as Educators recherche des résidents et des boursiers qui s'intéressent à l'enseignement aujourd'hui et potentiellement à la pratique universitaire future. Au cours d'une conférence de deux jours, les participants sont reconnus pour leurs contributions éducatives et développent davantage leur expertise en tant qu'éducateurs. Les résidents et les autres participants apportent leurs compétences à leurs programmes pour améliorer le programme d'études existant, améliorer l'enseignement des étudiants en médecine et des résidents du département, et potentiellement améliorer les opportunités de bourses d'études au sein de leurs départements.
L'UNM Health & Health Sciences encourage les participants aux activités à se masquer à l'intérieur. Formation professionnelle continue (CPL), les organisateurs de l'activité n'effectuent pas de recherche de contacts et conseillent aux participants de suivre les directives du CDC en matière d'interaction sociale.
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html
Addresse Postale
Bureau de la formation professionnelle continue
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Téléphone : 505.272.3942
Télécopieur : 505.272.8604
Email : HSC-CPL@salud.unm.edu
Adresse physique
Bâtiment Médical Deux
2501, avenue Frontier NE #201
Albuquerque, NM 87106
Abonnez-vous à notre liste de diffusion : https://list.unm.edu/cgi-bin/wa
Tapez CPL-L dans le champ LIST NAME, sélectionnez « S'inscrire ou se désinscrire » dans le menu à 3 barres à droite du nom de la liste, puis remplissez le formulaire.