Reporté : Thursday, Octobre 26, 2023
12h00 - 1h00 HNR
Zoom
Conférenciers de l'événement :
Kelly Cano Martinez (elle/elle)
Spécialiste en hébergement HSC
Centre de ressources sur l'accessibilité
Université du Nouveau-Mexique
Kelly Cano Martinez est originaire d'Albuquerque et ancienne élève du programme d'interprétation en langue des signes de l'Université du Nouveau-Mexique. Après avoir obtenu son diplôme et travaillé comme interprète pendant plus d’un an, la pandémie de COVID-19 lui a offert l’opportunité de travailler à l’Université du Nouveau-Mexique. En octobre 2020, Kelly a été embauchée pour travailler à l'Université du Nouveau-Mexique en tant que spécialiste de l'hébergement HSC. Kelly travaille avec les étudiants handicapés du Health Science Center (HSC) pour garantir un accès égal à leurs expériences didactiques, cliniques et de test sur le campus. Elle est une « adulte Disney » autoproclamée qui aime regarder des films Disney et passer du temps de qualité avec son mari, sa famille et ses amis.
Amanda Butrum
Directeur
Centre de ressources sur l'accessibilité
Université du Nouveau-Mexique
Amanda Butrum travaille à l'Université du Nouveau-Mexique depuis 2005. Elle est actuellement directrice du Centre de ressources sur l'accessibilité, où elle coordonne les aménagements académiques pour les étudiants handicapés. De plus, Amanda a travaillé comme spécialiste des services aux sourds dans plusieurs établissements postsecondaires en Californie et comme interprète en langue des signes depuis 1989. Elle est certifiée au niveau national par le Registre des interprètes pour sourds en tant qu'interprète professionnelle en langue des signes et en 2006, elle a obtenu sa maîtrise en sciences sociales avec une spécialisation en études des femmes.
Objectifs d’apprentissage :
Parrainé par le Bureau des sciences de la santé de l'UNM pour la diversité, l'équité et l'inclusion
Tuesday, Octobre 17, 2023
12h00 - 1h00 HNR
Le modèle Personne-Environnement-Profession souligne qu’une intersection de chacun de ces facteurs permet la performance ou l’engagement dans une activité. En vérité, il affirme qu'un handicap est défini par des facteurs environnementaux, car les facteurs personnels sont souvent immuables ; les facteurs professionnels peuvent parfois être adaptés. Alors que l’environnement est le facteur limitant du succès. Cette idéologie est au cœur de la profession d’ergothérapie (OT). Ce qu’il y a de merveilleux dans cette perspective, c’est qu’elle convient à chaque personne, particulièrement réceptive aux diverses cultures, perspectives et capacités. Cette conférence abordera ces facettes de l'ergothérapie et comment ses leçons peuvent être utilisées pour encadrer les discussions sur la conception publique, les législations, l'éducation et même les soins cliniques.
Objectifs d’apprentissage :
Animateur :
Tim Dionne, Ph.D., OTR/L
Maître assistant
Programme d'études supérieures en ergothérapie
Université du Nouveau-Mexique
Parrainé par le Bureau des sciences de la santé de l'UNM pour la diversité, l'équité et l'inclusion
Jeudi Octobre 19, 2023
12h00 - 1h00 HNR
Zoom
Au cours de cette session, nous explorerons l'un des joyaux cachés du Nouveau-Mexique : une bibliothèque spéciale entièrement consacrée aux handicaps que tout le monde peut utiliser ! Rejoignez-nous pour découvrir le processus d'obtention d'une carte de bibliothèque et d'emprunt de matériel. Découvrez la diversité des sujets abordés dans la collection et explorez la multitude de ressources disponibles pour approfondir votre compréhension des problèmes de handicap ou vous connecter avec des services vitaux.
Objectifs d’apprentissage :
Animateur :
Emilie Roberts
Coordonnateur des services de bibliothèque
UNM Santé et sciences de la santé
Parrainé par le Bureau des sciences de la santé de l'UNM pour la diversité, l'équité et l'inclusion
Tuesday, Octobre 31, 2023
12h00 - 1h00 HNR
Au cours de cette séance, nous présenterons une introduction à l'association entre le handicap et la ruralité dans l'État du Nouveau-Mexique, suivie d'une discussion des principales considérations liées à la prestation de soins de réadaptation efficaces pour les personnes vivant avec un handicap en milieu rural.
Objectifs d’apprentissage :
Animateur :
Rebecca Dutton, M.D.
Professeur agrégé et chef
Division de médecine physique et de réadaptation de l'Université du Nouveau-Mexique
Cet événement honorera les personnes qui ont fait preuve d'excellence en matière clinique, de recherche, d'éducation, d'engagement communautaire et/ou liée au DEI en faveur des personnes handicapées.
Thursday, Novembre 16, 2023
12h00 – 1h00 HNR
Ingrid Hendrix est chef de division des services de recherche, d'éducation et d'information clinique à la bibliothèque et au centre informatique des sciences de la santé de l'UNM HSC. En plus de sa nomination principale au HSLIC, Mme Hendrix occupe des nominations secondaires au Collège des sciences infirmières et au programme d'études supérieures en ergothérapie. En tant que bibliothécaire médicale depuis plus de 30 ans, elle possède une vaste expérience en enseignement, en recherche documentaire et en gestion des connaissances. Ingrid est une championne infatigable de la sensibilisation au handicap. Elle donne des cours aux étudiants en médecine, en sciences infirmières et en ergothérapie sur les soins aux personnes handicapées. Les cours qu'elle enseigne sont nés de ses propres expériences personnelles acquises au cours de son séjour dans les hôpitaux et les cliniques, et elle est en mesure de donner aux étudiants ses propres idées pour façonner la façon dont ils traitent les personnes handicapées. Elle présente également pour des organisations nationales et régionales sur ces sujets. En outre, elle est un membre actif du comité d'accès aux installations de l'UNM, plaidant plus récemment pour la restauration d'une rampe qui avait été retirée, obligeant les personnes handicapées à traverser des parkings pour se rendre là où elles devaient aller. Son plaidoyer profite quotidiennement aux étudiants, au personnel et aux professeurs du HSLIC et de l'UNM HSC.
La Dre Antoinette Benton est professeure à l'École de médecine UNM HSC, Département de médecine familiale et communautaire. Elle est directrice médicale et chercheuse de la clinique d'évaluation et de soutien transdisciplinaire (projet TEASC), de la clinique des besoins spéciaux pour adultes, de la clinique de paralysie cérébrale pour adultes et de la clinique d'alimentation NM DOH SAFE (soutiens et évaluations pour l'alimentation et l'alimentation). Elle est la principale consultante clinique de la Division des soutiens aux déficiences développementales du DOH du Nouveau-Mexique depuis 2001. Elle est médecin/présidente du comité d'examen de la mortalité de la Division des services pour les déficiences développementales du DOH du Nouveau-Mexique.
Le Dr Benton est président du comité d'éducation sur les soins tout au long de la vie de l'American Academy of Cerebral Palsy and Developmental Medicine. Elle est active auprès de plusieurs organisations nationales et internationales en matière de déficiences développementales, notamment la Developmental Disabilities Nurses Association, l'American Academy of Developmental Medicine and Dentistry et le National Taskforce on Intellectual Disabilities and Dementia practices.
Le Dr Benton a concentré sa pratique clinique sur la prestation de soins centrés sur la famille et le patient pour les personnes ayant une déficience développementale/intellectuelle et des besoins de soins de santé spéciaux complexes pour les adultes atteints de maladies chroniques apparues dans l'enfance, d'autisme et de paralysie cérébrale. Ses objectifs cliniques, éducatifs et de recherche portent sur les domaines des soins complexes, des déficiences développementales, de la paralysie cérébrale, du dysraphisme médullaire/lésion de la moelle épinière, de l'alimentation orale/entérale et de la présentation atypique/non verbale de la douleur et de la maladie chez le patient ayant une déficience intellectuelle/développementale. . Le Dr Benton est certifié en médecine familiale.
Le Dr Tye Martin est ingénieur biomédical, titulaire d'un doctorat de l'UNM et ancien élève du programme d'enseignement scientifique et de formation à la recherche (ASERT) 2019-2022. Il est actuellement chercheur postdoctoral au département de génie chimique et biologique de l'UNM, axé sur le développement de plates-formes adaptatives et modulaires pour les besoins quotidiens des personnes handicapées.
Au sein du laboratoire du Dr Heather Canavan, le Dr Martin a déployé des principes de conception adaptative pour développer le SidekickTM, offrant aux utilisateurs de fauteuils roulants une modification semblable à une carapace qui transporte du matériel, tout en préservant la facilité d'accès et de navigation par les portes. En déployant une conception informée par l'utilisateur et une modélisation assistée par ordinateur, il a rapidement créé des prototypes et a servi de « pilote d'essai » pour le SidekickTM. Il a travaillé avec d'autres enquêteurs et participé à des hackathons et au NSF Innovation Corps (I-Corpsä).
Animateur :
Cody Unser
Doctorant
Sociologie médicale
Université du Nouveau-Mexique
Modérateur:
Jonathan Eldredge
Professeur
Département de médecine familiale et communautaire
Objectifs d’apprentissage :
Après avoir été paralysée à l'âge de 12 ans en raison d'une maladie auto-immune appelée Transverse Myelitis, Cody Unser et sa mère Shelley ont fondé la Cody Unser First Step Foundation pour sensibiliser, encourager la collaboration médicale et améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de Transverse Myelitis. Myélite.
Par le biais de sa fondation, elle a créé Cody's Great Scuba Adventure, qui utilise la plongée sous-marine comme outil thérapeutique pour les personnes handicapées. Elle est PADI AmbassaDiver et Christopher Reeve Peer Mentor certifié. Elle est consultante en recherche pour MedStar Health, rédigeant des fiches d'information sur les problèmes de paralysie et faisant partie d'une série de podcasts. Cody est également membre du comité des soins primaires de l'American Spinal Injury Association (ASIA), qui vise à éduquer les médecins de soins primaires sur la façon de traiter les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière.
Actuellement âgée de 35 ans, Cody est devenue l'une des principales défenseures des personnes handicapées et passe une grande partie de son temps à voyager à travers le pays pour prononcer des discours liminaires, assister à des symposiums médicaux et aider d'autres organisations locales qui ont des missions similaires. Elle a obtenu son diplôme de premier cycle à l'Université de Redlands en Californie où elle a créé son propre diplôme intitulé Biopolitique : l'interconnexion entre la biologie et l'action politique en santé humaine. Elle a obtenu sa maîtrise en santé publique avec une spécialisation en politique de la santé à l'Université George Washington à Washington, DC. Elle écrit actuellement en tant que défenseur des patients pour US News and World Report sur tout ce qu'elle vit concernant le fait d'avoir un handicap et de naviguer dans le monde. Elle est passionnée par les soins de santé des femmes handicapées et présente les problèmes auxquels elles sont confrontées lors de nombreuses conférences OBGYN de l'Université. Cody espère continuer à avoir un impact sur les personnes handicapées.
Cody est né et a grandi à Albuquerque, NM et est actuellement étudiant diplômé à l'Université du Nouveau-Mexique poursuivant un doctorat en sociologie médicale.
Parrainé par le Bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Objectifs d'apprentissage
Au cours de cette présentation, les conférenciers partageront leurs :
Audrey Akman (elle ils)
Candidat MD 2026
École de médecine de l'UNM
AREakman@salud.unm.edu
Audrey Eakman est une étudiante sourde en première année de médecine à la faculté de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique. Elle est membre du programme rural et urbain mal desservi de l'École de médecine. Elle est diplômée summa cum laude de l'UNM en 2022 avec un BS en biochimie. En tant que membre du programme UNM Combined BA/MD, elle est également spécialisée en sociologie médicale et en communications sur la santé. Elle a participé à des recherches sur les effets de la pandémie de COVID sur les communautés rurales du Nouveau-Mexique. Elle a reçu un diagnostic de perte auditive neurosensorielle bilatérale progressive à l'âge de sept ans et utilise des appareils auditifs, la lecture labiale et la langue des signes américaine pour faciliter sa communication. Elle est fière d'être membre et de défendre la communauté des personnes handicapées, en particulier en médecine.
Zainub Dhanani (elle, elle, le sien)
Candidat MD | École de médecine de Stanford MS5/6
Candidat à la politique de santé de la SP | École de médecine de Stanford
AB Étude comparative de la religion | Collège Harvard '17
zdhanani@stanford.edu | (678) 665-9004
Zainub Dhanani est étudiant en médecine et étudiant en politique de santé MS à la Stanford School of Medicine. Elle est la fondatrice de la conférence annuelle de Stanford sur le handicap dans les soins de santé et la médecine et une ancienne boursière de rédaction académique du BNPP. Zainub est également le fondateur et directeur exécutif de l'organisation nationale de défense des personnes handicapées dirigée par des étudiants, Medical Students with Disability and Chronic Illness (MSDCI). Elle s'intéresse vivement à la conception équitable des systèmes de santé ainsi qu'au bien-être et à l'appartenance des professionnels de la santé et des stagiaires. Ses recherches portent sur l'impact de l'invalidité sur l'éducation médicale et les expériences de soins de santé, l'utilisation des interventions numériques et de télésanté pour améliorer l'accès aux soins pour les populations vulnérables et l'équité en santé dans les pratiques de dépistage et d'imagerie radiologiques. Elle est ravie de pouvoir partager une partie de son travail sur la défense des personnes handicapées avec vous tous !
Parrainé par le Bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Animateur :
Grace C. Clifford, MAEd
Directeur, Services aux personnes handicapées/spécialiste CAE en matière d'invalidité
École de médecine David Geffen à UCLA
Objectifs d'apprentissage
Suite à cette présentation, les participants pourront :
Grace Clifford est directrice des services aux personnes handicapées à la David Geffen School of Medicine de l'UCLA. Née et élevée à Cleveland dans l'Ohio, Grace est une double diplômée de l'Université Baldwin Wallace où elle a obtenu son diplôme de premier cycle en psychologie ('09) et une maîtrise en leadership dans l'enseignement supérieur ('11). Elle est auteure et co-auteure de plusieurs publications et publications en attente concernant la détermination de l'adaptation aux personnes handicapées et l'accès aux personnes handicapées ; y compris des chapitres dans : Principles and Practice of College Health (Vaughn, Viera 2020), Equal Access for Students with Disabilities : The Guide for Health Science and Professional Education, Second Edition (Meeks, Jain, Laird, 2020) et Disability as Diversity ( Meeks, Neal-Boylan, 2020). Elle est également conseillère et instructrice principale pour la première académie Disability Resource Professional (DRP) lancée cet hiver qui vise à former la prochaine génération de défenseurs et d'experts de l'accès aux sciences de la santé pour les personnes handicapées.
Ses recherches actuelles portent sur le développement de modèles de groupe pour soutenir les étudiants ayant des fonctions exécutives et des troubles psychologiques, les obstacles à la recherche d'aménagements pour les étudiants sous-financés et l'amélioration de l'accès des personnes handicapées aux sciences de la santé et à l'enseignement professionnel.
Parrainé par le Bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Haut-parleurs):
Kelly Cano Martinez (elle / elle)
Spécialiste en hébergement HSC
Centre de ressources sur l'accessibilité
Université du Nouveau-Mexique
Amanda Butrum
Directeur
Centre de ressources sur l'accessibilité
Université du Nouveau-Mexique
Objectifs d’apprentissage :
À propos de Kelly
Kelly Cano Martinez est originaire d'Albuquerque et ancienne élève du programme d'interprétation en langue des signes de l'Université du Nouveau-Mexique. Après avoir obtenu son diplôme et travaillé comme interprète pendant plus d'un an, la pandémie de COVID-19 a offert une opportunité de travailler à l'Université du Nouveau-Mexique. En octobre 2020, Kelly a été embauchée pour travailler à l'Université du Nouveau-Mexique en tant que spécialiste de l'hébergement HSC. Kelly travaille avec les étudiants handicapés du Centre des sciences de la santé (HSC) pour assurer un accès égal à leurs expériences didactiques, cliniques et de test sur le campus. C'est une "Adulte Disney" autoproclamée qui aime regarder des films Disney et passer du temps de qualité avec son mari, sa famille et ses amis.
À propos d'Amanda
Amanda Butrum travaille à l'Université du Nouveau-Mexique depuis 2005. Elle est actuellement directrice du Accessibility Resource Center où elle coordonne les aménagements universitaires pour les étudiants handicapés. De plus, Amanda a travaillé comme spécialiste des services aux sourds dans plusieurs établissements postsecondaires en Californie et comme interprète en langue des signes depuis 1989. Elle est certifiée à l'échelle nationale par le registre des interprètes pour les sourds en tant qu'interprète professionnelle en langue des signes et en 2006, elle a reçu son Maîtrise en sciences sociales avec une spécialisation en études des femmes.
Parrainé par le Bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Parrainé par les hôpitaux de l'UNM et le bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Parrainé par les hôpitaux de l'UNM et le bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.
Parrainé par les hôpitaux de l'UNM et le bureau HSC pour la diversité, l'équité et l'inclusion.