Nina B. Wallerstein, DrPH

Biographie

Nina Wallerstein, Dr.PH, professeure émérite de santé publique, College of Population Health; directrice, Center for Participatory Research (cpr.unm.edu), Université du Nouveau-Mexique (UNM), développe la recherche participative communautaire (RPC) et les interventions d'autonomisation/freiriennes depuis près de 40 ans. Parmi ses plus de 190 publications figure son manuel : Recherche participative communautaire (CBPR) pour la santé: Faire progresser l'équité sociale et sanitaire, 3^rd  édition, 2018 (avec une quatrième édition en cours) ; et le freirien Poser des problèmes au travail : un guide pédagogique populaire, Grassroots Press, Canada. En 2016, elle a reçu le prix inaugural de la conférence de recherche communautaire engagée de l'UNM. Afin de renforcer la science et le plaidoyer en matière de recherche communautaire engagée et de recherche communautaire engagée, elle est chercheuse principale du prix PCORI, Engage for Equity (E2) PLUS, destiné à tester une intervention de changement institutionnel visant à renforcer la fiabilité institutionnelle et la recherche menée par les patients et la communauté. Cette initiative s'appuie sur des recherches à long terme financées par les NIH depuis 2006, avec des partenaires nationaux, qui ont permis d'identifier les meilleures pratiques de partenariat associées aux résultats de santé, de valider les indicateurs de partenariat et d'élaborer une boîte à outils de réflexion et d'action collective.engageforequity.org). Elle est membre du comité NAM pour les mesures de la science communautaire engagée pour les services et politiques de santé. Elle collabore depuis plus de 25 ans avec des partenaires tribaux pour co-développer et tester l'efficacité du Programme d'écoute familiale, un programme de prévention familiale intergénérationnel et culturel fondé sur des données probantes, auprès des tribus du Sud-Ouest. Elle a collaboré avec des collègues latino-américains pour élaborer un programme de formation des formateurs « Recherche participative et autonomisation » (initialement parrainé par l'Organisation panaméricaine de la santé en 1999), dont la troisième version est disponible. Recherche participative et développement (Wallerstein, Mendes, Santana et Parajon), initialement disponible en portugais (Hucitec Publishers, 2024), puis en anglais (Wiley Publishers, 2027) et en espagnol. Elle coordonne depuis 2009 l'Institut d'été annuel de l'UNM sur la recherche communautaire en santé : méthodologies autochtones, décoloniales et critiques.https://hsc.unm.edu/population-health/research-centers/center-participatory-research/co-learning--technical-assistance/).

Domaines de spécialité

• Recherche participative communautaire pour l'équité en santé
• Autonomisation de la communauté dans les interventions de santé publique

Réalisations et récompenses

Sa bourse comprend plus de cent cinquante publications, dont plusieurs livres, par exemple, Community-Based Participatory Research (CBPR) for Health: Advancing Social and Health Equity, 3rd edition, 2018; et Poser des problèmes au travail : Guide de l'éducateur populaire (étendant la méthodologie d'éducation émancipatrice de Paulo Freire à l'éducation et à la santé publique). Sa réalisation la plus importante a été de cultiver des partenaires pour faire une différence dans l'équité en santé, y compris des partenaires communautaires et tribaux dans tout le Nouveau-Mexique; à l'échelle nationale par le biais de plusieurs réseaux d'engagement communautaire, y compris son parrainage d'un groupe de réflexion national de collègues communautaires et universitaires en CBPR ; et à l'échelle mondiale grâce à son leadership dans la Collaboration internationale de la recherche en santé participative, le Health Equity Network of the Americas et sa collaboration de plus de vingt ans avec des universitaires, des éducateurs et des militants brésiliens. En 2016, elle a reçu le premier prix Community Engaged Research Lecture de l'Université du Nouveau-Mexique.

Publications clés

• Wallerstein, N., (2020) (éditeur invité) : Introduction à la collection spéciale sur l'engagement pour l'équité : les progrès de la recherche participative à base communautaire (CBPR) et de la recherche engagée dans la communauté (CEnR) pour l'éducation à la santé et la santé publique. Éducation à la santé et comportement, 47(3) : 357 - 358.
• Wallerstein, N., Oetzel, J., Sanchez-Youngman, S., Boursaw, B., Dickson, E., Kastelic, S., Koegel, P., Lucero, J., Magarati, M., Ortiz, K. ., Parker, M., Peña, J., Richmond, A., Duran, B., (2020). Engager pour l'équité : Une étude à long terme de la recherche participative communautaire et des pratiques et résultats de la recherche communautaire, Éducation à la santé et comportement, 47(3) : 380-390.
• Parker, M., Wallerstein, N., Duran, B., Magarati, M., Burgess, E., Boursaw, B., Koegel, P. Engage for Equity ; Développement d'outils de recherche participative communautaire. Éducation à la santé et comportement 47 (3) : 359-372.
• Lucero, J, Boursaw, B., Eder, M., Greene-Moton, E., Wallerstein, N., & Oetzel, J. S'engager pour l'équité : le rôle de la confiance et de la synergie dans la recherche participative communautaire. Éducation à la santé et comportement, 47(3) : 372-379.
• Belone, L., Rae, R., Hirchak, K., Cohoe-Belone, B., Orosco, A., Shendo, K., Wallerstein, N., (sous presse). Diffusion d'un programme d'écoute familiale de recherche participative communautaire centrée sur la culture amérindienne : implications pour le bien-être autochtone mondial, Geneology.
• Nguyen, T., Graham, ID, Mirklas, KJ, Bowen, S., Cargo, M., Estabrooks, CA, Kothari, A., Lavis, J., A., Macaulay, AC, MacLeod, M., Phipps , D., Ramsden, V., Renfrew, MJ., Salsberg, J. Wallerstein, N. Comment l'IKT se compare-t-il des approches aux approches collaboratives pour générer et traduire des connaissances ? Apprendre des experts dans le domaine. Politiques et systèmes de recherche en santé de BMC, sous presse.
• Ortiz, K., Nash, J., Shea, L., Oetzel, J., Garoutte, J., Sanchez-Youngman, S., Wallerstein, N., (2020). Partenariats, processus et résultats : une méta-examen de la portée axée sur l'équité en santé des bourses d'études engagées dans la communauté, examen annuel de la santé publique, 41 : 177-199.
• Chandanabhumma, PP, Duran, B., Peterson, JC, Pearson, CR, Oetzel, J., Dutta, M., Wallerstein, N., (2020) L'espace dans le discours scientifique pour la voix de l'autre ? Expressions de la voix communautaire dans le discours scientifique de la recherche participative communautaire, Communication sur la santé, 35:5, 616-627, DOI: 10.1080/10410236.2019.1581409
• Dickson, E., Magarati, M., Boursaw, B., Oetzel, J., Devia, C., Ortiz, K., Wallerstein, N., Caractéristiques et pratiques au sein des partenariats de recherche pour la santé et l'équité sociale, Recherche en sciences infirmières, janvier-février 2020, 69 (1), 51-61. Doi : 10.1097/NNR.0000000000000399.
• Dickerson, D., Baldwin, J., Belcourt, A., Belone, L., Gittlesohn, J., Kaholokula, J., K., Lowe, J., Patten, C., Wallerstein, N., Encompassing cultural contextes au sein des méthodologies de recherche scientifique dans le développement d'interventions de promotion de la santé, Prevention Science, 2020, 21, 33-42.
• Duran, B., Oetzel, J., Magarati, M., Parker, M., Zhou, C., Roubideaux, Y, Muhammad, M., Pearson, C., Belone, L., Kastelic, SH, Wallerstein, N. Pratiques et résultats prometteurs : enseignements tirés d'une étude nationale inter-sites du CBPR, Progress in Community Health Partnerships : Research, Education, and Action, 2019, 13 (4), 337-352.
• Reese, A., Hanza, M., Abbenyi, A., Formea, C, Meiers, S., Nigon, J., Osman, A., Goodson, M., Njeru, J., Boursaw, B., Dickson , E., Wieland, M., Sia, I., Wallerstein, N., A Collaborative Self-Evaluation Process for Community Based Participatory Research Partnerships, Progress in Community Health Partnerships, 2019, 13(3), Article : 225-235 ; Note de politique : 223-224.
• Wallerstein, N., Muhammad, M., Avila, M., Belone, L., Lucero, J., Noyes, E., Rodriguez, P., Sanchez-Youngman, S., Baker, E., Nguyen, T ., Sigo, R., Ruddock, C., Duran, B., Dynamique du pouvoir dans la recherche participative à base communautaire : analyse d'une étude de cas multiples Contextes de partenariat, histoires et pratiques, éducation à la santé et comportement, 2019, 46(1S) 19S –32S, DOI : 10.1177/1090198119852998
• Wallerstein, N., Oetzel, J., Duran, B., Magarati, M., Pearson, C., Belone, L., Davis, J., Dewindt, L., Lucero, J., Ruddock, C., Sutter, E., Villegas, M., Dutta., M. Culture-Centeredness in Community Based Participatory Research: Its Impact on Health Intervention Research, Health Education Research, 2019, 34(4), 372-388. doi : 10.1093/her/cyz021, PMID : 31237937
• Collins SE, Clifasefi SL, Stanton J, The Leap Advisory Board, Straits KJE, Gil-Kashiwabara E, Rodriguez Espinosa P, Nicasio AV, Andrasik MP, Hawes SM, Miller KA, Nelson LA, Orfaly VE, Duran BM, Wallerstein N. Recherche participative communautaire (CBPR): Vers une implication équitable de la communauté dans la recherche en psychologie. Psychologue américain, 2018, 73(7):884-898. doi: 10.1037/amp0000167. PMID : 29355352
• Eder, M., Ahmed, S., Calhoun, K, Corbie-Smith, G., Gaurav, D., DeFino, M., Harwood, E., Kissack, A., Kleinman, L., Wallerstein, N. , Définir et mesurer l'engagement communautaire et la recherche engagée dans la communauté : pratiques institutionnelles en sciences cliniques et translationnelles. Progrès dans les partenariats en santé communautaire : recherche, éducation et action, 12 (2), 2018, 145-156.
• Akerman, M., Moyses, ST, Franco, R., Mendes, R., Nogueira, J., Zancan, L., Manoncourt, Wallerstein, N, 2019, Démocratie et promotion de la santé, éditorial, Health Promotion International, Supplément spécial sur la démocratie et la promotion de la santé, 34 (1) : i1–i3, https://doi.org/10.1093/heapro/daz016
• Harris, J., Cook, T., Gibbs, L., Oetzel, J., Salsberg, J., Shinn, C., Springett, J., Wallerstein, N., Wright, M., (2018). À la recherche de l'impact de la participation à la santé et à la recherche en santé : défis et méthodes", Biomedical Research International, 2018, Article ID 9427452, https://doi.org/10.1155/2018/9427452/. PMID : 29862298
• Oetzel, J. Wallerstein, N., Duran, B., Sanchez-Youngman, S., Nguyen, T., Woo, K., Wang, J., Schulz, AM, Kaholokula, JK, Israël, BA, Alegria, M., (2018). Impact of Participatory Health Research: A Test of the CBPR Conceptual Model: Pathways to Outcomes within Community-Academic Partnerships, Biomedical Research International, Article ID 7281405, doi: 10.1155/2018/7281405.
• Lucero, J., Wallerstein, N., Duran, B., Alegria, M., Greene-Moton, E., Israel B., Kastelic S., Magarati, M., Oetzel, J., Pearson, C., Schulz, A., Villegas, M., White Hat, E. Développement d'une enquête à méthodes mixtes sur le processus et les résultats de la recherche participative communautaire. Journal of Mixed Methods, 2018, 12(1) 55-74 ; publié pour la première fois en ligne, 2016, DOI : 10.1177/1558689816633309. PMID : 29230152

Langues

• Anglais, espagnol, portugais, français

Recherche

Promouvoir la science et l'impact sur l'équité en santé de la recherche interventionnelle transdisciplinaire centrée sur la culture avec des partenaires communautaires et tribaux ; et promouvoir la science et l'impact sur l'équité en santé de la recherche participative communautaire/de la recherche engagée dans la communauté.

Cours enseignés

• Déterminants de l'équité en santé publique
• Recherche participative communautaire pour la santé : méthodologies autochtones et critiques