Biographie

Le Dr Sanchez-Youngman est un chercheur participatif communautaire possédant une expertise dans la recherche interventionnelle sur les disparités en matière de santé mentale dans les pays latino-américains et dans les politiques d'équité en santé. Elle a plus de 20 ans d'expérience dans le développement d'interventions de santé communautaire visant à réduire les disparités sociales et sanitaires parmi les groupes économiquement marginalisés et les groupes raciaux et ethniques aux États-Unis. Le Dr Sanchez-Youngman cherche à combler le fossé entre les théories et les méthodes des sciences sociales grâce à la recherche interventionnelle en santé à plusieurs niveaux.


Elle a obtenu son doctorat en sciences politiques à l'Université du Nouveau-Mexique. Elle est actuellement directrice associée de la recherche participative et de l'évaluation au Centre de recherche participative et directrice des bourses de doctorat au Centre de politique sociale de l'UNM. Elle a été doctorante au Robert Wood Johnson Center for Health Policy de 2010 à 2015.

Domaines de spécialité

  • Santé communautaire
  • Politique de la santé

Publications clés

  • Nina Wallerstein, John Oetzel, Shannon Sanchez-Youngman, S., Blake Boursaw., Elizabeth Dickson, Sara Kastelic (2020). « S'engager pour l'équité : une étude à long terme sur la recherche participative communautaire et les pratiques et résultats de la recherche engagée dans la communauté. » Éducation sanitaire et comportement, 47(3) : 380-390.
  • Shannon Sanchez Youngman, Gabriel R. Sanchez, Maria Livaudais, Naomi Stulberg et Kate Cartwright. « Parité en matière de santé mentale au Nouveau-Mexique : résultats de l'étude 2018 sur la parité en matière de santé mentale au Nouveau-Mexique. » Rapport du Centre UNM pour la politique sociale de l'Université du Nouveau-Mexique, Albuquerque, Nouveau-Mexique, janvier 2019.
  • Shannon Sanchez-Youngman, Victoria Sanchez et Marissa Elias. « Perspectives d'initiés sur l'intégration de l'équité en santé dans la pratique de la santé publique au Nouveau-Mexique. » (1-89). Rapport soumis au National Health Equity Collaborative et à la Kellogg Foundation le 23 mai 2018.
  • Myra Parker, Nina Wallerstein, Bonnie Duran, Bonnie ; Maya Magarati, Ellen Burgess ; Shannon Sanchez-Youngman, mai 2019. S'engager pour l'équité : Développement d'outils de recherche participative communautaire. Éducation sanitaire et comportement, 47(3).
  • Kasim Ortiz, Jacob Nash, Logan Shea, Justin Garoutte, Shannon Sanchez-Youngman et Nina Wallerstein. 2020. « Partenariats, processus et résultats : une méta-examen de la portée des bourses d'études engagées dans la communauté, axée sur l'équité en santé. » Revue annuelle de la santé publique (41).
  • Nina Wallerstein, Michael Muhammad, Shannon Sanchez Youngman, Lorenda Belone, Bonnie Duran. 2019. « Dynamique du pouvoir dans la recherche participative communautaire : une analyse d'études de cas multiples associant contextes, histoires et pratiques. » Éducation sanitaire et comportement 46 (1).
  • John Oetzel, Nina Wallerstein, Bonnie Duran, Shannon Sanchez-Youngman, Tung Nguyen, Kent Woo, Jun Wang, Amy Schultz, Keawe'aimouku Kaholokula, Barbara Israel et Margarita Alegria. 2018. « Impact de la recherche participative en santé : un test du modèle de recherche participative communautaire ». Recherche biomédicale internationale 1.
  • Carlos Devia, Elizabeth Baker, Shannon Sanchez-Youngman, Ellen Barnidge, Maxine Golub, Freda Motton, Michael Muhammad, Charmaine Ruddock, Belinda Vicuña, Nina Wallerstein. 2017. « Advancing System and Policy Changes for Social and Racial Justice : Comparing a Rural and Urban and Rural Community Based Research Partnership in the US » International Journal for Equity in Health 16(17).
  • John Sanchez, Gabriel Sanchez, Shannon Sanchez-Youngman, Edward Vargas et Vickie Ybarra. 2015. « La race en tant qu'expérience vécue : l'impact des mesures multidimensionnelles de la race/origine ethnique sur l'état de santé autodéclaré des Latinos. » Revue Dubois 12(2) : 340-373.

Recherche

Dans son travail actuellement financé par le NIH, le Dr Sanchez-Youngman étend les interventions cliniques comportementales dominantes pour examiner comment des risques socioculturels plus nuancés tels que la stigmatisation publique et la marginalisation ont un impact sur le suicide chez les jeunes ruraux et latino-américains. Elle utilise des interventions innovantes en matière d'histoires numériques auprès des jeunes ruraux latino-américains pour promouvoir l'autonomisation collective et la résilience liée à la suicidalité. Son travail développe des stratégies intergénérationnelles qui testent l'impact de la contribution politique menée par les jeunes pour réduire les disparités en matière de suicide sur la promotion de nouvelles idées de prévention du suicide auprès des jeunes de la base, des acteurs adultes et des décideurs politiques.

Un autre aspect de ses recherches a consisté à comprendre comment les conceptions de gouvernance collaborative formelle et informelle influencent l’efficacité des initiatives intersectorielles en matière de santé pour faire progresser les résultats en matière d’équité en santé. Le Dr Sanchez-Youngman examine ces facteurs dans de multiples contextes, y compris les partenariats nationaux d'intervention en santé communautaire-universitaires financés par le gouvernement fédéral, entre les hôpitaux ruraux et urbains et parmi les partenariats public-privé entre les bureaucraties de santé publique des États et régionales et les conseils de santé sous contrat localement composés de municipalités. et les prestataires de services, les défenseurs et les décideurs politiques locaux au niveau des comtés. Le Dr Sanchez-Youngman a publié des articles dans International Journal for Equity in Health, Dubois Review, Health Education and Behaviour, Journal of Health Care for the Poor and Underserved et American Political Science Review.

  • Enquêteur principal. « Aborder les déterminants sociaux et structurels de la santé mentale et du suicide grâce à la narration numérique et à la défense des droits des jeunes ruraux et latino-américains. »
    Institut national de la santé, 2019-2021
  • Enquêteur principal. «Tirer parti des institutions de santé publique pour promouvoir l'équité raciale et en matière de santé au Nouveau-Mexique.» Collaboration nationale pour l’équité en santé, 2016-2018.
  • Co-enquêteur. « Faire progresser la pratique CBPR grâce à une boîte à outils de réflexion et de mesure collectives. » Institut national de la santé, 2015 à aujourd'hui
  • Co-enquêteur. « ADVANCE à l'UNM : Institut pour la diversité et l'équité dans les domaines STEM (IDEAS). » Fondation nationale de la science, 2020 à aujourd'hui

Cours enseignés

  • Introduction à la santé des populations
  • Interventions