Biographie
Mme Hill est titulaire d'un baccalauréat en histoire de l'Université Eastern New Mexico et d'une maîtrise en ergothérapie de l'Université du Nouveau-Mexique. Mme Hill a travaillé comme ergothérapeute clinique dans des contextes de réadaptation pour adultes hospitalisés et ambulatoires, a coordonné le programme de technologie d'assistance au système de soins de santé de l'administration des anciens combattants du Nouveau-Mexique et a dispensé une formation à la marche assistée par exosquelette pour les anciens combattants atteints de lésions médullaires avec le programme d'études coopératives VA. . Mme Hill est instructrice au programme d'études supérieures en ergothérapie de l'Université du Nouveau-Mexique depuis 2014, se concentrant sur les troubles neurologiques et les sujets d'administration/gestion. Mme Hill coordonne les parties d'apprentissage par problèmes du programme OTGP ainsi que l'évaluation du rendement des étudiants en ergothérapie II (OTSPAII).
Présentation personnelle
Hill a une passion pour les racines historiques de l'ergothérapie afin de fournir un traitement humain aux personnes hospitalisées, ambulatoires et communautaires. Hill a participé à la recherche sur la marche assistée par exosquelette pour les vétérans qui ont subi des lésions de la moelle épinière et voit le pouvoir de la technologie d'assistance pour retrouver des occupations précieuses. Hill a mené des recherches pour approfondir les perspectives des familles qui sont des éducateurs à domicile. Hill est éducatrice sur le terrain avec le programme de subventions AgrAbility.
Domaines de spécialité
La technologie d'assistance
Réadaptation pour patients hospitalisés pour adultes, y compris unité de soins intensifs
Réadaptation ambulatoire adulte
Réadaptation cardiaque
Certifications
Ergothérapeute enregistré (NBCOT)
Professionnel des technologies d'assistance
Réalisations et récompenses
12/13/2022 Prix du service professoral du Département de pédiatrie
5/13/2022 Prix des anciens élèves de l'année
Genre
Femme
Langues
- Espagnol
- Anglais
Cours enseignés
OctTh 634L : Neurosciences du métier
Octobre 654 : Administration et organisation
Recherche et bourse
Poole, JL, Carandang, K., Thelander-Hill, M., Koch, A., Rogers, P. et Lacaille, D. Soutien nécessaire aux personnes atteintes de sclérose systémique pour rester sur le marché du travail [résumé]. Annales des maladies rhumatismales, 2023 ; 82 (Supplément 1), 1051-1052. est ce que je: 10.1136/annrheumdis-2023-eular.1331
Iliff, SL, Hill, MT, White, R. et Alexander, A. (2023). Points de vue des éducateurs à la maison sur les besoins des étudiants dans le champ de pratique de l'ergothérapie : une étude pilote. Chercheur en école à domicile. 38(2), 1-7.
Wood, S. et Hill, MT (2022). Intervention assistée par les oiseaux pendant les restrictions liées à la pandémie de Covid-19. Journal étudiant d'ergothérapie, 3(1), 25-29. https://soar.usa.edu/sjot/vol3/iss1/3/
Thelander Hill, M. (2022). Modifications au niveau de l'État des règles et lois en matière d'ergothérapie. The Reacher, bulletin d'information de l'Association d'ergothérapie du Nouveau-Mexique. Association d'ergothérapie du Nouveau-Mexique.