Biographie
La Dre Melody Avila, DNP, RN, FNP-C, est éducatrice clinicienne et professeure adjointe à la Faculté des sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique. Elle est infirmière praticienne familiale pour le programme UNM ADOBE, axé sur la santé et le bien-être mental des adolescents. Originaire du Nouveau-Mexique, le Dr Avila est profondément engagé à fournir des soins de haute qualité aux communautés rurales et mal desservies. Elle a passé plusieurs années dans le nord du Nouveau-Mexique à El Centro Family Health, travaillant comme infirmière praticienne familiale dans deux centres de santé en milieu scolaire et une clinique de médecine familiale. Elle siège actuellement au conseil d'administration de l'Alliance du Nouveau-Mexique pour les soins de santé en milieu scolaire. Dans le cadre de son rôle chez ADOBE, elle a été chercheuse principale pour un projet appelé « Portail ADOBE » et contribue à l'initiative Accelerating Child Health Transformation (ACHT), soutenue par le Center for Health Care Strategies et la Fondation Robert Wood Johnson. .
Dans sa double capacité d'éducatrice et de clinicienne, la Dre Avila vise à offrir des soins holistiques et inclusifs, axés sur la médecine préventive, le bien-être mental, les soins diversifiés entre les sexes, le traitement des troubles liés à l'usage de substances et une approche fondée sur des données probantes pour gérer les maladies chroniques. conditions.
Le Dr Avila a obtenu son doctorat en pratique infirmière et sa maîtrise en sciences infirmières de l'Université du sud de l'Alabama, ainsi que son baccalauréat en sciences infirmières de l'Université du Nouveau-Mexique. Son projet de doctorat portait sur la prévention des facteurs de risque du diabète sucré de type 2 chez une population adolescente à risque.
Domaines de spécialité
Santé des Indiens d'Amérique et des autochtones d'Alaska | Santé comportementale | Santé communautaire | Soins centrés sur la famille | Soins infirmiers holistiques | Leadership/Développement du leadership | Santé des migrants | Santé des minorités | Formation des infirmières | Alimentation | Obésité/Gestion du poids | Pédiatrie | Pharmacologie | Soins primaires | Santé psycho-mentale | Santé reproductive | Santé rurale | Maladie sexuellement transmissible | Abus de substances | Traumatisme | Populations mal desservies | Santé des femmes
Éducation
DNP, Université du sud de l'Alabama, 2017 (soins infirmiers)
MSN, Université du sud de l'Alabama, 2015 (soins infirmiers)
BSN, Université du Nouveau-Mexique, 2013 (sciences infirmières)
Certifications
Infirmière autorisée : infirmière autorisée
CFNP : infirmière praticienne familiale certifiée
Réalisations et récompenses
Titre du prix : Programme de bourses universitaires
Organisation : UNM HSC, Bureau de la diversité, de l'équité et de l'inclusion
Numéro de subvention HRSA : 1 D34HP45723-01-00
Titre du projet : « Comprendre la résilience des jeunes dans les services de protection - Bourse de recherche »
Chercheuse principale : Melody Avila, DNP, FNP-C
Organisme de financement : Sigma Theta Tau International Gamma Sigma Chapter
Bourse totale prévue pour les périodes financées 1,200 XNUMX $
Titre du projet : « WeR1 : Transformer les services de santé pour les jeunes en services de protection : un modèle de navigation familiale intégré »
Chercheuse principale : Monique Rodriguez, PhD
Organisme de financement : Université du Nouveau-Mexique
Bourse totale prévue pour les périodes financées 5,000 XNUMX $
Titre du projet : « Partenariat communautaire – Groupe consultatif »
Chercheuse principale : Chloe Stoffel, MD
Organisme de financement : Financement de l'ACTH pour la phase II du projet pilote
Bourse totale prévue pour les périodes financées 65,000 XNUMX $
Titre du projet : "Portail UNM ADOBE"
Chercheuse principale : Melody Avila, DNP, FNP-C
Organisme de financement : Centre UNM TREE
Numéro de subvention NIH : 5U54MD004811-10
Bourse totale prévue pour les périodes financées 50,000 XNUMX $
Publications clés
Journal article
Hartson, Kimberly, R. Avila, Melody, Gance-Cleveland, Bonnie, Harpin, Scott, B. Tigges, Beth, Cook, Paul, F. 2020 Prédicteurs de l'activité physique dans un échantillon d'adolescents à prédominance hispanique Western Journal of Nursing Research, vol. 42, numéro 7, 514-523 https://doi.org/10.1177/0193945919878852
Journal article
Lovato, T., Sensibaugh, C., Swingle, K., Martinez, Melody, M. Cripps, R., 2015 Les facteurs de transcription de la drosophile Tinman et Pannier s'activent et collaborent avec le facteur 2 d'amélioration des myocytes pour favoriser le destin des cellules cardiaques PLOS One , vol. 10, numéro 7
Genre:
femme
Langues
- espagnol
Cours enseignés
N526 Physiopathologie avancée
N527 Physiopathologie, évaluation physique et pharmacologie dans la formation infirmière
N535 Soins primaires aux adultes I
N538 Études de cas sur le raisonnement diagnostique
N539 Évaluation avancée de la santé et du développement pédiatriques
N540 Évaluation avancée de la santé et raisonnement diagnostique
N542 Pédiatrie de soins primaires I
N543 Principes pharmacologiques de thérapeutique clinique
N546 Pédiatrie de soins primaires II
N547 Maladie chronique pédiatrique – Besoins spéciaux
N549 Santé des adolescents
N501 Fondements théoriques des soins infirmiers avancés
N591 Problèmes avec les diplômés
N593 Enrichissement clinique
N708 Pratique et bourses fondées sur des données probantes
N795 Résidence avancée en pratique infirmière
Projet scientifique N797 DNP
Recherche et bourse
Publications:
Avila, M. et Evans, M. (2021). Santé mentale. En pédiatrie de soins primaires pour l'infirmière praticienne. New York, Nu. Société d'édition Springer
Hartson, K., Avila, M., Gance-Cleveland, B., Harpin, S., Tigges, B., Cook, P. (2019). La théorie du comportement planifié et de la pleine conscience pour prédire l'activité physique dans un échantillon à prédominance hispanique d'adolescents du secondaire. West J Infirmières Rés. 2019 septembre 26
Lovato, T., Sensibaugh, C., Swingle, K., Martinez, M. et Cripps, R. (2015). Les facteurs de transcription de la drosophile, Tinman et Pannier, s'activent et collaborent avec le facteur 2 activateur des myocytes pour favoriser le destin des cellules cardiaques. PLOS Un. est ce que je: 10.1371/journal.pone.0132965
Présentations:
Rodriguez, M. et Avila, M. (2022). UN modèle de navigation communautaire pour comprendre les expériences négatives de l'enfance et la résilience des jeunes Latinx dans les services de protection [Présentation par affiche]. Conférence 2022 de la National Latinx Psychological Association, Denver, CO
Avila, M. (2022). Découvrir la force : application de la résilience pour atténuer l’impact des expériences négatives de l’enfance chez les adolescents [Présentation de la conférence]. Conférence nationale AANP 2022, Orlando, Floride
Avila, M. (2022). Séminaire interprofessionnel pour les apprenants - soins en équipe des populations mal desservies [Présentation du panel]. Programme SOM rural et urbain mal desservi (RUUP), Albuquerque, Nouveau-Mexique
Avila, M. (2021). Nutrition et IMC [Série de conférences]. Télésanté ECHO pour les centres de santé en milieu scolaire, Albuquerque, Nouveau-Mexique
Avila, M. et Shannon, T. (2021). Découvrir la force : Utiliser la résilience pour atténuer l’impact des expériences négatives des enfants chez les adolescents [Présentation de la conférence]. Conférence nationale DNP 2021, Chicago, IL
Avila, M. et Dickson, E. (2021). Autonomiser les jeunes : Recherche et bourses d'études pour la santé des adolescents[Série de conférences]. Série de conférences sur les bourses et la recherche UNM CON, Albuquerque, Nouveau-Mexique
Avila, M. et Hsi, A. (2020). Le programme ADOBE : programme modèle visant à réduire les risques pour la santé liés aux événements indésirables de l'enfance pour les jeunes libérés de prison [Présentation de la conférence]. Mini-conférence en ligne d'automne NMNPC 2020 !, Albuquerque, Nouveau-Mexique.
Avila, M., Castro, E. et Dwarakanath, M. (2020). Programme ADOBE (éviter les disparités dans les résultats en renforçant l'engagement) [Série de conférences]. Forum de recherche pédiatrique, Albuquerque, Nouveau-Mexique.
Avila, M., Hall, T. et Cogil, C. (2020). Enfants et commotions cérébrales [Présentation de la conférence]. Conférence virtuelle NMNPC 2020, Albuquerque, Nouveau-Mexique.
Avila, M., Hall, T. et Cogil, C. (2019). Présentation des oreilles et des soins dentaires pour les infirmières des écoles publiques d'Albuquerque [Présentation de la conférence]. Atelier annuel des infirmières scolaires de l'APS sur les problèmes de santé courants, Albuquerque, Nouveau-Mexique.
Avila, M., Steadman, S., His, A., Davis, G., Castro, E., McDonald, M., Lucero, A. (2019). Formation interprofessionnelle (IPE) et Alliance médico-légale (MLA) [Présentation du panel]. Conférence sur les valeurs, l'éthique et les discussions partagées, Albuquerque, Nouveau-Mexique.
Hartson, K., Avila, M. et Cook, P. (2019). Prédicteurs de l'activité physique parmi un échantillon majoritairement hispanique d'adolescents du secondaire [Présentation de la conférence]. Conférence de la Midwest Nursing Research Society, Kansas City, MO.
Rogers, H. et Avila, M. (2019). Santé, bien-être et résilience des adolescents [Présentation de la conférence]. 7e Pot-pourri pédiatrique annuel de l'UNM, Albuquerque, Nouveau-Mexique.