Biographie

M. Alba a obtenu un baccalauréat en technologie médicale (1989) de l'Université du Texas à El Paso. Elle a obtenu sa maîtrise ès sciences en médecine orientale en 2000 à l'Institut international de médecine chinoise.

Elle a plus de 20 ans d'expérience dans des laboratoires cliniques en tant que généraliste et banque de sang au Texas, au Nouveau-Mexique, en Arizona et au Nevada.
Elle a également dirigé un cabinet privé d'acupuncture et de médecine orientale pendant 18 ans.

Elle fait partie du programme des sciences de laboratoire médical depuis 2007 et enseigne des cours en immunohématologie clinique, en sérologie clinique et en gestion et éducation cliniques.

Présentation personnelle

Mes plus de vingt ans dans le domaine des sciences de laboratoire clinique, principalement en banque de sang et en hématologie, ont fourni une base d'expérience à partager avec les étudiants du programme de sciences de laboratoire médical. J'ai un intérêt à développer des moyens nouveaux et innovants de fournir des informations aux étudiants, allant du discours traditionnel à la craie en classe au développement de jeux interactifs en ligne pour améliorer les compétences de pensée critique et la résolution de problèmes.

Domaines de spécialité

Médecine transfusionnelle
Sérologie clinique
Gestion clinique et éducation

Certifications

Scientifique de laboratoire médical ASCP (MLS CM)
Banque de sang ASCP
NM Board of Acupuncture and Oriental Medicine Docteur en médecine orientale

Réalisations et récompenses

Programme des universitaires en éducation médicale, 2012-2014
UNM CTL Adobe Instructor Design Academy Fellow (pathologie-sciences de laboratoire médical), 2021-2022

Sexe

Féminin

Langues

  • Anglais

Cours enseignés

Immunohématologie clinique (depuis 2007)
Sérologie clinique (depuis 2008)
Gestion de laboratoire clinique (depuis 2012)
Une carrière en science de laboratoire (depuis 2009)

Recherche et bourse

Subventions de développement de programme ASCP

2019 : Expérience de laboratoire interactive en temps réel pour accroître l'intelligence émotionnelle et les compétences en résolution de problèmes chez les étudiants en sciences de laboratoire médical

2016 : Formation des étudiants de laboratoire médical en milieu rural