Biographie
Le Dr Shozab Ahmed a obtenu son MBBS en médecine et chirurgie (2001) du Collège médical de l'Université du Pendjab à Lahore, au Pakistan. Pour sa résidence de 3 ans (2010) et sa bourse de 2 ans (2013), elle a choisi de travailler et d'étudier à l'Université du Nouveau-Mexique et en fait depuis lors partie intégrante de l'université.
Présentation personnelle
En tant que directeur d'unité, je m'engage à fournir des soins sécuritaires et de qualité à nos patients. Cette nouvelle affectation m'a donné l'opportunité de travailler avec tous les prestataires impliqués dans les soins aux personnes gravement malades, et pas seulement avec les médecins. Je collabore avec les dirigeants des soins infirmiers, pharmaceutiques et inhalothérapeutes afin que nous puissions tous travailler ensemble pour aider nos patients à guérir plus rapidement. Je suis impliqué dans différents projets d'amélioration de la qualité et je travaille à la mise à jour de plusieurs protocoles. Je veux que notre unité de soins intensifs soit l'endroit où tous les membres de l'équipe (médecins, infirmières, infirmières praticiennes, inhalothérapeutes, pharmaciens, nutritionnistes, personnel d'entretien ménager, etc.) se sentent fiers de leur travail et sont ravis de faire partie de l'unité.
Domaines de spécialité
Je suis très passionné par la fourniture des meilleurs soins possibles aux patients tout en formant d’excellentes générations futures de médecins. Être directeur de l’USI médicale et du programme de bourses de médecine de soins intensifs me donne l’opportunité de poursuivre mes deux passions.
Éducation
En tant qu'enseignant, j'espère être un modèle qui non seulement fournit aux élèves des connaissances, mais qui suscite également chez eux la curiosité afin qu'ils puissent apprendre tout au long de leur vie. Depuis ma nomination comme professeur à l'Université du Nouveau-Mexique, j'ai participé à la formation des étudiants en médecine, des résidents, des boursiers et des infirmières praticiennes. J'ai commencé comme directeur de rotation pour le personnel de maison de l'USI médicale, puis j'ai travaillé comme directeur de programme associé pour le programme de bourses de médecine de soins intensifs et le programme de résidence en médecine interne. Je suis maintenant directeur du programme de bourses de recherche en médecine de soins intensifs. Exercer ces fonctions m'a donné l'occasion d'enseigner à différents niveaux d'apprenants dans des environnements d'apprentissage variés. Qu'il s'agisse d'un cadre très formel comme une présentation lors de séances plénières, d'une discussion très informelle sur le choc septique pendant un déjeuner à l'unité de soins intensifs ou d'une séance pratique sur la formation en échographie/procédure, j'apprécie toutes les formes d'enseignement. J'ai enseigné à d'autres, mais j'ai aussi beaucoup appris de chacun de mes apprenants. J'ai l'intention de poursuivre pour toujours cette relation mutuelle avec mes apprenants.
Publications clés
Journal article
Pek, Z, Cabanilla, Maria Gabriela, Ahmed, Shozab, 2021 Traitement réfractaire Stenotrophomonas maltophilia bactériémie et pneumonie chez un patient positif au COVID-19. Rapports de cas du BMJ, vol. 14, numéro 6
Autres
Cabanilla, Maria Gabriela, Villalobos, N, E Ahmed, Shozab, 2021 Un rôle de l'acide tranexamique nébulisé chez les patients ECMO veino-veineux. Journal of Clinical Pharmacy and Therapy, , Abstracts Ahmed, Shozab, 2018 Comparaison d'une classe inversée à un format traditionnel dans un programme de soins intensifs. , , Résumés Ahmed, Shozab, 2019 Un désastre qui se déroule rapidement : infarctus aigu du myocarde chez une jeune femme. , , Résumés Ahmed, Shozab, 2016 Un nouveau protocole de réanimation liquidienne dans le traitement du choc septique en soins intensifs : hémodynamique circulatoire, choc, maladies cardiovasculaires et gestion des fluides , ,
Genre:
femme