Le programme de formation aux visites à domicile (HVT) est le partenaire du Nouveau-Mexique pour le développement de la main-d'œuvre et le soutien du système de visites à domicile à l'échelle de l'État. En partenariat avec le Département de l'éducation et de la petite enfance du Nouveau-Mexique (ECECD), nous concrétisons les priorités de l'État grâce au développement professionnel, aux occasions d'apprentissage réflexif, à l'assistance technique et aux efforts d'amélioration continue de la qualité.
Notre travail repose sur la conviction que des relations solides sont essentielles à l'efficacité des visites à domicile. En soutenant les professionnels qui accompagnent les familles au quotidien, nous contribuons à renforcer le système de visites à domicile du Nouveau-Mexique afin de favoriser le développement sain de l'enfant, le bien-être des aidants et la résilience familiale.
Renforcer et pérenniser le personnel de visites à domicile du Nouveau-Mexique grâce au développement professionnel, à la pratique réflexive, à la consultation et au soutien des systèmes.
Nous aspirons à un système de visites à domicile dans lequel chaque professionnel est soutenu, connecté et équipé pour établir des partenariats significatifs avec les familles et promouvoir des résultats positifs pour les jeunes enfants et leurs familles.
HVT sert de plateforme à l'échelle de l'État pour l'apprentissage, la collaboration et l'amélioration de la qualité. Nous soutenons le système de visites à domicile du Département de la petite enfance et du développement de l'enfant du Nouveau-Mexique en mettant l'accent sur les compétences suivantes :
Nous proposons des formations de base et avancées qui renforcent les connaissances, les compétences et le leadership des intervenants à domicile du Nouveau-Mexique. Grâce à des séances d'orientation, des formations spécialisées et un perfectionnement professionnel continu, nous accompagnons les professionnels à chaque étape de leur carrière.
Nous favorisons la réflexion, les échanges et l'apprentissage partagé grâce à un accompagnement personnalisé, des communautés d'apprentissage, des consultations et des formations axées sur la relation. Ces expériences permettent aux professionnels de s'épanouir dans un travail à la fois riche de sens et complexe.
Nous collaborons avec des programmes de visites à domicile dans tout l'État afin de relever les défis et d'améliorer la qualité des programmes grâce à la consultation, la résolution collaborative des problèmes et des efforts d'amélioration continue.
Nous collaborons avec le Département de la petite enfance et du développement de l'enfant (ECECD), les programmes de visites à domicile et les partenaires communautaires afin de renforcer la communication, le partage des connaissances et la collaboration au sein du système de visites à domicile du Nouveau-Mexique. Grâce à ces partenariats, nous facilitons la mise en relation des personnes, des ressources et des idées pour offrir des services de qualité aux enfants et aux familles de tout l'État.
Le projet de consultants en visites à domicile du CDD ECLN a élaboré les formations en ligne suivantes (Moodle), recommandées à tous les intervenants à domicile, superviseurs et responsables de programme. Ces formations visent à familiariser les intervenants à domicile avec le travail qu'ils effectuent auprès des familles et des bébés au Nouveau-Mexique, et à approfondir leurs connaissances et leur compréhension de ce travail.
Pour accéder aux cours, vous devrez créer un compte Moodle .
Anna garcia
Responsable de l'éducation et de la sensibilisation
(505) 274-0350
annagarcia@salud.unm.edu
rachel williams
Consultante en formation et développement
(505) 280-3862
rwilliams@salud.unm.edu
Laura Shattuck
Consultante Formation & Développement
(505) 263-2579
eshattuck@salud.unm.edu
Diane Luna
Consultante en formation et développement
(505) 269-0187
dimluna@salud.unm.edu
Ashley Buurma
Consultante en formation et développement
(505) 639-3400
abuurma@salud.unm.edu
Luz Esparza
Consultante en formation et développement
(505) 220-9403
LuAEsparza@salud.unm.edu